Giáo án Tiếng việt 4 - Bài 11A: Có chí thì nên (Tiết 1) - Võ Thị Hiền

Giáo viên: Võ Thị Hiền . Bài dạy lớp: 4A
MÔN:Tiếng việt :
 Bài 11A: Có chí thì nên (T1)
Mục tiêu:
* Kiến thức:
- Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn.
- Hiểu ND: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng nguyên khi mới 13 tuổi. (trả lời được CH trong SGK)
* Năng lực: Tự quản, giao tiếp, hợp tác và giải quyết vấn đề.
* Phẩm chất: Tự tin, tự chịu trách nhiệm, trung thực, vượt khó trong học tập và trong cuộc sống hàng ngày
Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Tranh (SGK), giáo án điện tử
- Học sinh: Sách, vở, bút thước
III. Phương pháp: 
- Quan sát, HĐ nhóm, cá nhân, đàm thoại 
IV. Hoạt động dạy học:
 Hoạt động GV
Hoạt đông HS
Hoạt động khởi động:
 Giới thiệu
- Chủ điểm hôm nay chúng ta học có tên là gì?
- TBHT giao nhiệm vụ cho các học sinh
Hoạt động khám phá:
- Cho HS Quan sát tranh và trả lời câu hỏi 
- GV chốt: Các em nhỏ vượt qua nhiều gian nan, thử thách để được đến trường.
- GV hướng dẫn giọng đọc cho học sinh.
- Phân đoạn
+Đoạn 1:Vào đời vua .để chơi
+Đoạn 2: Lên 6 tuổi ..chơi diều
+Đoạn 3: Sau vì học trò của thầy
+Đoạn 4: Đoạn còn lại
- Chuyển HĐ3 đọc từ ngữ và lời giải nghĩa
 -GV cho HS tìm một số từ khó hiểu 
-Cho HS luyện đọc đoạn và rút từ khó đọc
- Luyện đọc câu văn dài:
*Vào đời vua . đặt tên là Nguyễn Hiền
*Đã học thì như ai nhưng / sách của chú ..Còn đèn là / vỏ trứng .vào trong.
- Luyện đọc theo nhóm
- Cho HS đọc toàn bài
Hoạt động thực hành: (HĐ nhóm 5)
 + Yêu cầu HS tự đọc câu hỏi SGK, trả lời rồi chia sẻ trước nhóm. Cuối cùng chia sẻ trước lớp
Câu 1: Dựa vào nội dung bài đọc, chọn những ý thể hiện sự thông minh của Nguyễn Hiền .
Câu 2: Hỏi -đáp :
a. Nguyễn Hiền ham học và chịu khó như thế nào ?
b. Vì sao chú bé Hiền được gọi là ông trạng thả diều ?
c. Truyện Ông Trạng thả diều muốn nói với chúng ta điều gì ?
Câu 3: Tục ngữ thành ngữ nào dưới đây nói đúng với ý nghĩa câu chuyện trên?
 - Tuổi trẻ tài cao. 
 - Có chí thì nên.
 - Công thành danh toại.
- Nội dung của bài là gì?
- GV ghi bảng ND
- Luỵên đọc diễn cảm
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn.
- Cho HS chọn đoạn để luyện đọc diễn cảm
- Đọc mẫu
-Y/c HS đọc theo nhóm
- Thi đọc trước lớp
- GV nhận xét
* Liên hệ thực tế và GDHS biết vượt khó trong học tập
 Củng cố -Dặn dò
- Qua tiết học, em biết được những gì?
- Nhận xét tiết học, dặn dò tiết học sau
+ Có chí thì nên.
- TBHT mời các bạn ghi tên bài học bà đọc mục tiêu.
-V1: Suy nghĩ trả lời cá nhân	
V2: Chia sẻ nhóm lớn, trước lớp
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe GV đọc
- Dùng bút chì đánh dấu đoạn văn.
- Hs hoạt động cá nhân 
- HS tìm 1 số từ
- HS luyện đọc theo nhóm đôi
- 1 HS đọc toàn bài.
(Nhóm trưởng điều hành)
V1: Suy nghĩ trả lời cá nhân	
V2: Chia sẻ nhóm lớn, THHT chia sẻ trước lớp
+ Nguyễn Hiền học đến đâu hiểu đến đó và có trí nhớ lạ thường, cậu có thể thuộc bài 20 trang trong ngày mà vẫn có thì giờ chơi diều.
+ Nhà nghèo Nguyễn Hiền phải bỏ học nhưng ban ngày đi chăn trâu, cậu đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, đợi bạn học thuộc bài rồi mượn vở bạn . Sách của Nguyễn Hiền là lưng trâu, nền đất, bút là ngón tay, mảnh gạch vỡ, đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trng. Mỗi lần có kì thi, nguyễn Hiền làm bài vào lá chuối khô nhờ bạn xin thầy chấm hộ.
+Vì cậu đỗ trạng nguyên lúc 13 tuổi, lúc ấy cậu vẫn thích chơi diều
- Câu chuyện muốn nói: chúng ta phải có ý chí quyết tâm thì mới sẽ làm được những điều mà mình mong muốn.
-2 em nhắc lại
- Chọn ý 2
-Câu chuyện ca ngợi Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng Nguyên khi mới 13 tuổi.