Phiếu Bài tập hằng ngày Tiếng Việt 4 - Bài 7. Những bức chân dung - Kết nối tri thức (Năm học 2026-2027)

 Biên soạn: Lop4.vn 
TIẾNG VIỆT 4 · TẬP MỘT PHIẾU 1 · TIẾT 1
 Bài 7. Những bức chân dung
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 ĐỌC: Những bức chân dung
Em đọc bài Những bức chân dung (Tiếng Việt 4, tập một, trang 30–31) rồi làm bài.
Bài 1. Chọn nghĩa phù hợp của mỗi từ trong câu chuyện. Khoanh chữ cái trước ý em chọn.
a. Hoa Nhỏ nài nỉ Màu Nước sửa bức vẽ. Nài nỉ có nghĩa là:
 A. Tha thiết xin nhiều lần cho được.
 B. Lặng lẽ chờ người khác tự sửa.
 C. Nổi giận và bỏ đi ngay.
b. Bức chân dung chỉ hao hao giống Hoa Nhỏ. Hao hao có nghĩa là:
 A. Hoàn toàn khác.
 B. Hơi giống, chưa thật giống.
 C. Giống hệt, không khác chút nào.
Bài 2. Có bạn cho rằng: “Các bức chân dung na ná nhau vì Màu Nước vẽ cẩu thả.” Em có đồng ý 
không? Dựa vào câu chuyện để giải thích.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 3. Tóm tắt bằng 1–2 câu sự việc Màu Nước vẽ chân dung cho Hoa Nhỏ và những cô bé đến 
sau.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 4. Đặt một tên khác cho câu chuyện. Viết 1–2 câu giải thích vì sao em chọn tên đó.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop4.vn 
TIẾNG VIỆT 4 · TẬP MỘT PHIẾU 2 · TIẾT 2 – 3
 Bài 7. Những bức chân dung
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Quy tắc viết tên cơ quan, tổ chức
Bài 1. Xếp các tên dưới đây vào đúng nhóm.
Các tên được biên soạn để luyện tập.
 Trường Tiểu học Ánh Dương; Lê Ngọc Anh; Thư viện Hoa Phượng; Trần Thu Hà; Nhà xuất 
 bản Bình Minh; Nguyễn Quang Nam.
 Tên người Tên cơ quan, tổ chức
Bài 2. Viết lại cho đúng các tên cơ quan, tổ chức dưới đây. Dùng dấu / để tách các bộ phận của 
mỗi tên.
Các tên được biên soạn để luyện tập.
 Tên cần sửa Tên đã sửa và tách bộ phận
 thư viện tuổi thơ
 nhà hát hoa sen
 trường tiểu học hoà bình
Bài 3. Viết một câu giới thiệu trường em, trong đó viết đúng tên đầy đủ của trường.
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop4.vn 
PHIẾU 2 · TIẾT 2 – 3 (tiếp theo)
 VIẾT: Lập dàn ý cho báo cáo thảo luận nhóm
Chủ đề: Giữ bàn ghế lớp học sạch và gọn.
Bài 1. Cùng 2–3 bạn thảo luận: cần làm việc gì, ai thực hiện và thực hiện khi nào? Thống nhất 
những việc vừa sức. Nếu tự luyện, em có thể nhờ người thân đóng vai một thành viên để cùng trao 
đổi.
Nhóm: ........................................ Thành viên: ................................................................
Thời gian, địa điểm thảo luận: ..........................................................................................
 Việc nhóm thống nhất Người thực hiện Thời gian thực hiện
Bài 2. Từ kết quả đã thống nhất, ghi các ý chính cho báo cáo vào bảng. Chỉ lập dàn ý, chưa viết 
thành báo cáo hoàn chỉnh.
 Phần Các ý em sẽ viết
 Phần đầu
 Quốc hiệu, tiêu ngữ; địa điểm, 
 ngày viết
 Phần chính
 Tiêu đề; người nhận; thời gian, 
 chủ đề thảo luận; các việc nhóm 
 thống nhất
 Phần cuối
 Chức vụ, chỗ kí và họ tên người 
 viết
Bài 3. Nhờ bạn hoặc người thân xem dàn ý: đã đủ ba phần, ghi đúng kết quả chung chưa? Ghi một 
góp ý rồi sửa trực tiếp vào dàn ý nếu cần.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................