Bài giảng Toán Lớp 4 - Bài: Rút gọn phân số

MÔN TOÁN LỚP 4 
Kiểm tra: Viết số thích hợp vào ô trống: 	 
50 
75 
= 
10 
? 
15 
56 
32 
= 
4 
? 
7 
Hãy nêu tính chất c ơ bản của phân số ? 
Toán 
Rút gọn phân số 
Cho phân số . Tìm phân số bằng phân số nh ư ng có tử số và mẫu số bé h ơ n. 
Toán 
Hãy thảo luận theo nhóm đ ôi đ ể thực hiện yêu cầu trên. 
Rút gọn phân số 
Cho phân số . Tìm phân số bằng phân số nh ư ng có tử số và mẫu số bé h ơ n. 
; 
; 
Toán 
Ta có thể làm nh ư sau: 
Ta thấy 10 và 15 đ ều chia hết cho 5. Theo tính chất có bản của phân số, ta có: 
= 
= 
Vậy: 
= 
Rút gọn phân số 
Cho phân số . Tìm phân số bằng phân số nh ư ng có tử số và mẫu số bé h ơ n. 
; 
; 
; 
Toán 
Hãy thảo luận theo nhóm đ ôi đ ể thực hiện yêu cầu trên. 
Luyện tập 
2 
Trong các phân số d ư ới đ ây, phân số nào bằng 
; 
; 
Ta có: 
Là phân số tối giản không rút gọn đư ợc. 
Vậy các phân số 
; 
đ ều bằng 
Bài làm: 
3 
Trong các phân số d ư ới đ ây, phân số nào bằng 
Luyện tập 
; 
; 
Bài làm: 
Ta có: 
Vậy các phân số 
; 
đ ều bằng 
Luyện tập 
4 
Tính (theo mẫu): 
Mẫu: 
= 
Luyện tập 
4 
Tính (theo mẫu): 
Mẫu: 
= 
3 
3 
5 
5 
2 
3 
5 
3 
5 
7 
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM 
Hãy lựa chọn đ áp án đ úng. 
Rút gọn phân số ta đư ợc phân số tối giản là: 
A 
1) 
B 
C 
Chúc mừng các em! 
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM 
Hãy lựa chọn đ áp án đ úng. 
Trong các phân số d ư ới đ ây, phân số nào không bằng 
A 
2) 
C 
Chúc mừng các em! 
B 
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM 
Hãy lựa chọn đ áp án đ úng. 
Tính có kết quả là: 
3) 
C 
Chúc mừng các em! 
B 
A