Bài giảng Toán 4 (Kết nối tri thức) - Bài 8: Góc nhọn, góc tù, góc bẹt

 • Làm quen và nhận biết được góc nhọn, 
 góc tù và góc bẹt.
• Giải quyết được một số bài toán, tình 
 huống liên quan đến góc nhọn, góc tù và 
 góc bẹt. Các bạn đã học được 
góc gì từ năm lớp 3? Trong Nhữnghình trên góc có còn bao lại nhiêu là góc góc gì? vuông? Góc nhọn đỉnh O, Góc tù đỉnh O, cạnh Góc bẹt đỉnh O, cạnh 
cạnh OA, OB. OM, ON. OC, OD.
Góc nhọn bé hơn góc Góc tù lớn hơn góc Góc bẹt bằng hai góc 
vuông vuông. vuông. Góc nhọn Góc tù Góc bẹt KTUTS
 Hãy đứng lên và tạo góc nhọn, góc tù, góc bẹt 
 bằng tay, chân, thân mình của các em nhé!
KTUTS KTUTS KTUTS
 Hãy đứng lên và tạo góc nhọn, góc tù, góc bẹt 
 bằng tay, chân, thân mình của các em nhé!
KTUTS KTUTS KTUTS
 Hãy đứng lên và tạo góc bẹt bằng tay, 
 chân, thân mình của các em nhé!
KTUTS KTUTS KTUTS
 Kết luận 
 Góc nhọn < góc vuông < 
 góc tù < góc bẹt
KTUTS KTUTS Tìm các góc nhọn, góc tù và góc bẹt trong các 
 góc sau:
Góc nhọn đỉnh O; Góc tù đỉnh B; 
 cạnh OM, ON cạnh BP, BQ
 Góc bẹt đỉnh E; Góc nhọn đỉnh D; Góc tù đỉnh A; 
 cạnh EX, EY cạnh DV, DU cạnh AG, AH Việt có hai cái kéo như hình dưới đây.
 Góc nhọn Góc tù
Hình cái kéo nào có hai lưỡi kéo tạo thành góc tù? 
Hình cái kéo nào có hai lưỡi kéo tạo thành góc nhọn? Bạn An chọn một trong ba miếng bánh 1 2 3 
3 như hình vẽ, biết rằng:
 Góc tù
+ Miếng bánh mà bạn An chọn không 
phải là miếng bánh bé nhất; Góc nhọn
+ Góc đỉnh O ở hình miếng bánh mà An 
chọn không phải là góc bẹt.
Hãy tìm miếng bánh An đã chọn. Góc bẹt
Vì miếng bánh An chọn không phải là miếng bánh bé nhất 
nên miếng bánh đó không phải là miếng bánh số (1)
Do góc đỉnh O ở hình miếng bánh mà An chọn không phải là 
góc bẹt nên An không chọn miếng bánh số (3)
Vậy An chọn miếng bánh số (2)