Bài giảng môn Toán Khối 4 - Bài 61: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11

1Kiểm tra bài cũx1 12 72 7 - Hai tích riêng đều bằng mấy?2 727 x 11 = ?2 9 7- Hai tích riêng đều bằng 27.- Khi cộng hai tích riêng, ta chỉ cần cộng hai chữ số của số 27.( 2 + 7 = 9) rồi viết 9 vào giữa hai chữ số của 27.Từ đó ta có cách nhẩm:- 2 + 7 = 9.- Viết 9 vào giữa hai chữ số của 27, được 297.48 x 11 = ?x1 14 84 8 4 85 2 8Từ đó ta có cách nhẩm:- 4 cộng 8 bằng 12.- Viết 2 vào giữa hai chữ số của 48, được 429.- Thêm 1 vào 4 của 428, được 528.25 x 11 = 1. Tính nhẩm:78 x 11= 275 858 34 x 11 =11 x 95 = 82 x 11 = Bài 1. Tính nhẩm: Bài 3. Khối lớp bốn xếp thành 17 hàng, mỗi hàng có 11 học sinh. Khối lớp năm xếp thành 15 hàng, mỗi hàng cũng có 11 học sinh. Hỏi hai khối lớp có tất cả bao nhiêu học sinh ?34 x 11 = 37411 x 95 = 104582 x 11 = 902Bài 1. Tính nhẩm:Giải Số học sinh của khối lớp 4 là : 11 x 17 = 187 ( học sinh )Số học sinh của khối lớp 5 là : 15 x 11 = 165 ( học sinh )Số học sinh của hai khối là : 187 + 165 = 352 ( học sinh ) Đáp số: 352 học sinhBài 2: Tóm tắt17 hàng, mỗi hàng : 11 học sinh15 hàng, mỗi hàng : 11 học snhCả hai khối : .học sinh?A . Phòng họp A có nhiều hơn phòng họp B 9 người B . Phòng họp A nhiều hơn phòng họp B 6 ngườiC . Phòng họp A ít hơn phòng họp B 6 người D . Hai phòng có số người như sau . S ĐS S Bài 4. Phòng họp A có 12 dãy ghế, mỗi dãy ghế có 11 người, Phòng họp B có 14 dãy ghế, mỗi dãy ghế có 9 người. Đúng ghi Đ, sai ghi S.Thử tài làm toánBạn hãy chọn đáp án đúng?61 x 11 = ?a. 6678b. 125c. 976d. 671d56 x 11 = ?a. 616b. 425c. 454d. 618a61 x 11 = ?a. 616c. 671b. 658d. 625cVề nhà học bài và chuẩn bị bài tiếp theo.Chào tạm biệt các em !