Phiếu Bài tập hằng ngày Tiếng Việt 4 - Đánh giá giữa học kì I - Kết nối tri thức (Năm học 2026-2027)

 Biên soạn: Lop4.vn 
TIẾNG VIỆT 4 · TẬP MỘT PHIẾU 1 · TIẾT 6 – 7
 Đánh giá giữa học kì I
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 A. ĐỌC THÀNH TIẾNG VÀ TRẢ LỜI
Đọc thành tiếng bài thơ Con chim chiền chiện của Huy Cận (Tiếng Việt 4, tập một, trang 73) cho 
thầy cô hoặc người hướng dẫn nghe. Sau đó trả lời miệng hai câu dưới đây; em có thể ghi ý ngắn 
để chuẩn bị.
Bài 1. Em chọn giọng đọc như thế nào để thể hiện niềm vui trong bài thơ? Nêu hai từ ngữ trong 
bài làm căn cứ cho cách đọc ấy.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. Ở khổ cuối, khi không còn nhìn thấy chim, điều gì vẫn còn lại? Chi tiết ấy giúp em hình 
dung gì về tiếng hót?
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
 B. ĐỌC HIỂU VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT
Đọc Trai ngọc và hải quỳ (theo Vân Long, Tiếng Việt 4, tập một, trang 74) rồi làm bài.
Bài 1. Đánh số 1–4 vào ô trống để sắp xếp các sự việc đúng trình tự.
..... Cá mực kinh ngạc khi nhìn thấy viên ngọc trong lòng cô trai.
..... Cô trai cảnh báo khi cá mực định đến gần bông hoa.
..... Cá mực cảm động trước tấm lòng của cô trai.
..... Cá cơm bị những cánh hoa cuốn chặt và kéo vào trong.
Bài 2. Cá mực định ném lọ mực vào bông hoa nhằm mục đích gì? Khoanh một đáp án.
 A. Làm màu của bông hoa đẹp hơn.
 B. Tạo màn mực để cá cơm có thể trốn thoát.
 C. Giấu viên ngọc của cô trai.
 D. Giúp cá cơm bơi vào lòng bông hoa. Biên soạn: Lop4.vn 
PHIẾU 1 (tiếp theo)
Bài 3. Cách nói “tấm lòng bằng ngọc” ca ngợi điều gì ở cô trai? Nêu một việc làm của cô trong 
truyện để giải thích.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 4. Một bạn nói: “Nhìn vẻ ngoài là biết ngay ai tốt, ai xấu.” Viết 2–3 câu trả lời bạn, dựa vào 
cả cô trai và hải quỳ.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 5. Với mỗi từ dưới đây, tìm một từ có nghĩa giống hoặc gần giống. Sau đó đặt một câu với 
một từ em tìm được.
 Từ đã cho Từ em tìm
 yêu mến
 chăm chỉ
 bình tĩnh
Câu em đặt:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 6. Gạch dưới động từ thể hiện tình cảm, cảm xúc trong mỗi câu tự biên dưới đây.
a. Nam nhớ ông sau chuyến về quê.
b. Chúng em mong đến ngày gặp lại cô giáo cũ.
c. Mai yêu quý cô thủ thư của trường. Biên soạn: Lop4.vn 
PHIẾU 1 (tiếp theo)
 C. VIẾT
Bài 1. Chọn một trong hai đề rồi viết một bài văn.
Đề 1: Thuật lại một lần em cùng người khác làm một việc có ích cho lớp hoặc gia đình. Làm rõ 
phần việc em tham gia và cảm xúc của em.
Đề 2: Kể lại một câu chuyện em đã đọc hoặc nghe, trong đó nhân vật kiên trì vượt qua khó khăn. 
Làm rõ điều nhân vật đã cố gắng thực hiện.
Em chọn đề: ..............
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................