Kế hoạch bài dạy Toán 4 - Tuần 5, Tiết 21: Luyện tập - Trần Thị Huyền

PHÒNG GD & ĐT QUẬN THANH XUÂN	 	 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG ĐÌNH 	 	 Môn: TOÁN
GV : Trần Thị Huyền 	 Tiết 21: Luyện tập 
 Lớp : 4A
 Ngày tháng năm 20
I/ Mục tiêu: 
1. Kiến thức: Biết số ngày của từng tháng trong năm, của năm nhuận và năm không nhuận.
2. Kĩ năng:
- Chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày, giờ, phút, giây.
- Xác định một năm cho trước thuộc thế kỉ nào.
3. Thái độ: HS thêm yêu thích môn Toán.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: phấn màu, máy chiếu
- Học sinh: SGK, vở viết, bảng con
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung kiến thức
và kĩ năng cơ bản
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1-2’
2-3’
1. Ổn định tổ chức
2. Khởi động
- Yêu cầu HS nêu lại các tên đơn vị đo thời gian đã học
- Mối quan hệ giữa 1 số đơn vị đo thời gian
- GV nhận xét
- Hát tập thể
- 2-3 HS TLCH
- Nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe
1-2’
5-6’
3. Bài mới 
3.1.GTB 
3.2. Hướng dẫn luyện tập và củng cố KT
Bài 1/26:
MT: Củng cố cách nhận biết số ngày trong từng tháng/1 năm. Năm nhuận: 366 ngày. Năm không nhuận: 365 ngày
- Nêu mục tiêu tiết học, ghi bảng tên bài 
- HD HS xác định số ngày của 1 tháng bằng tay
- GV giới thiệu cho HS: năm nhuận là năm mà tháng 2 có 29 ngày. Năm không nhuận là năm mà tháng 2 có 28 ngày
- HS lắng nghe, ghi vở
- Cho HS tự đọc đề bài, làm bài rồi chữa bài
- HS nêu tên các tháng có 30 ngày, 31 ngày, 28 (hoặc 29) ngày
6-7’
Bài 2/26:
MT: Luyện k/n đổi đơn vị đo thời gian
- HD HS tìm hiểu yêu cầu và làm BT
- Chữa bài theo từng cột
- Yêu cầu HS nêu cách đổi ở 1 số trường hợp
- HS nêu y/c
- HS tự làm bài
- 3 HS chữa 3 cột
- Nhận xét
4-5’
Bài 3/26:
MT: Luyện kĩ năng xác định mốc thời gian năm, thế kỉ
a) XVIII 
b) 1380 – XIV
- HD HS tìm hiểu yêu cầu BT3
- GV HD HS làm bài và chữa bài 
- Nêu yêu cầu
 - HS làm bài và chữa
- Nhận xét, bổ sung
4-5’
Bài 4/26:
MT: Luyện kĩ năng giải toán có liên quan đến đơn vị đo thời gian
- HD HS làm bài và chữa bài 
- HD thêm cho HS yếu: 
So sánh thời gian 2 bạn chạy => chạy hết ít thời gian hơn => nhanh hơn
- GV chữa bài: 
¼ phút = 15 giây
1/5 phút = 12 giây
Ta có 12 giây < 15 giây
- HS làm vào vở
- 1 HS lên bảng
- Nhận xét, bổ sung
5-6’
Bài 5/26:
MT: Củng cố kĩ năng xem đồng hồ, kĩ năng đổi các đơn vị đo thời gian
- Yêu cầu HS quan sát đồng hồ sgk/26: Chọn ghi đáp án đúng vào vở
- Yêu cầu HS làm bài 
- GV chữa bài 
a) B b) C
- HS nêu yêu cầu bài 
- Cả lớp tự làm
- 1 em lên bảng
- HS đổi vở ktra
1-2’
1-2’
4.Củng cố
5. Dặn dò
- Qua bài học em biết thêm được điều gì?
- Chuẩn bị tiết sau
- 1 vài HS TLCH
- Lắng nghe
*ĐIỀU CHỈNH:
- Bổ sung năm học ..............
- Bổ sung năm học .............