Giáo án điện tử Lớp 4 - Tuần 19, Thứ 6 - Năm học 2012-2013

Ngày soạn: Thứ tư ngày 4 tháng 1 năm 2012
Ngày dạy: Thứ sáu ngày 6 tháng 1 năm 2012
TOÁN
Tiết 95: Luyện tập
I. Mục tiêu
Giúp HS:
- Hình thành công thức tính chu vi hình hành.
- Biết vận dụng công thức tính chu vì và tính diện tích của hình bình hành để giải các bài toán có liên quan.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động sư phạm
* Kiểm tra bài cũ.
- Gọi 1 HS giỏi lên điều khiển lớp sửa bài tập làm thêm của tiết trước.
- Nhận xét, cho điểm.
* Giới thiệu bài mới.
2. Hoạt động cơ bản
Bài 1:
- Đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS nhận dạng hình và nêu tên các cặp đối diện trong từng hình.
 - GV nhận xét và kết luận.
Bài 2:
- HS đọc yêu cầu. 
- Yêu cầu HS làm vào vở.
 - Gọi HS đọc kết quả từng trường hợp.
- HS khác nhận xét.
- GV kết luận.
Bài 3:
- HS đọc yêu cầu. 
- GV vẽ hình:
 A a B
 b
D
C
- Viết công thức chu vi hình bình hành.
P = (a + b) x 2
 - Cho HS nhắc lại công thức.
- Cho HS tự làm bài a và b vào vở.
- GV gọi HS đọc kết quả. 
- GV nhận xét, kết luận.
Bài 4:
- HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự giải.
- GV nhận xét, kết luận:
Diện tích của mảnh đất là: 
40 x 25 = 1000 (dm2)
Đáp số: 1000 dm2
3. Hoạt động nối tiếp
Bài tập làm thêm:
Một hình bình hành có đáy là 82cm, chiều cao bằng đáy. Tính chu vi và diện tích của hình đó.
- 4 HS thực hiện (Khánh An, Hoàng Lan Anh, Thụy Lan Anh, Nguyên Chương)
- HS đọc.
- HS quan sát và phát biểu.
- HS đọc.
- HS làm bài.
- Lần lượt từng HS đọc kết quả.
- HS đọc.
- HS giải toán. 
- HS đọc.
- HS nêu cách tính và làm bài vào vở.
- Suy nghĩ làm bài.
 LƯỢNG GIÁ
 ..›&š ..
TẬP LÀM VĂN
Tiết 38: Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật 
I. Mục tiêu
Giúp HS:
+ Giúp cho học sinh:
- Củng cố nhận thức về hai kiểu kết bài (mở rộng và không mở rộng) trong bài văn tả đồ vật.
- Thực hành kết bài mở rộng cho một bài văn tả đồ vật.
II. Đồ dùng dạy học
- Một số tờ giấy lớn để HS làm BT2.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động sư phạm
* Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra bài của một số học sinh viết chưa tốt ở tiết trước.
* Giới thiệu bài mới.
2. Hoạt động cơ bản
Bài tập 1:
- Yêu cầu HS đọc nội dung.
- Yêu cầu HS nhắc lại hai cách kết bài. 
- Yêu cầu HS đọc bài Cái nón.
- Yêu cầu HS phát biểu.
* Giáo viên kết luận:
a/ Đoạn kết: từ Mẹ bảo bị méo vành.
b/ Đó là kiểu kết bài mở rộng: căn dặn của mẹ, ý thức giữ gìn cái nón của bạn nhỏ.
Bài tập 2:
- Yêu cầu HS đọc 4 đề bài.
- Yêu cầu HS chọn đề bài miêu tả.
 - Yêu cầu HS làm bài.
- Cho ba HS làm bài ra phiếu.
- Yêu cầu HS làm bài của mình.
- GV kết luận.
- Dán 3 bài của HS trên bảng.
- Đọc đoạn kết bài.
- Cả lớp và GV nhận xét, sửa chữa.
3. Hoạt động nối tiếp
- Yêu cầu HS chưa hoàn thành dàn ý về tiếp tục hoàn thành. 
- HS phải viết lại bài nộp bài cho GV kiểm tra.
- Nhận xét, cho điểm bạn.
- HS đọc. Cả lớp theo dõi SGK.
- Hai HS đọc.
- HS đọc thầm.
- Một HS đọc.
- Mỗi HS tự chọn.
- HS làm vào vở BT. 
-Lần lượt từng HS đọc.
- Ba HS đọc.
- Lắng nghe và ghi nhớ nhiệm vụ.
LƯỢNG GIÁ