Kế hoạch bài dạy Tập đọc 4 - Tuần 4, Tiết 7: Một người chính trực - Trần Thị Huyền

PHÒNG GD & ĐT QUẬN THANH XUÂN	 	 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG ĐÌNH 	 Phân môn: TẬP ĐỌC	 
GV : Trần Thị Huyền 	 Tiết 7: Một người chính trực 
 Lớp : 4A
 Ngày tháng năm 20
MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Hiểu từ ngữ trong bài và nội dung: Ca ngợi sự chính trực, thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành - vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa.
2. Kĩ năng: 
- Đọc lưu loát toàn bài: Đúng từ, tiếng, câu có âm vần dễ lẫn.
- Đọc rành mạch, trôi chảy, biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài.
3. Thái độ: Yêu thích môn Tiếng Việt.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: máy chiếu, bảng phụ, phấn màu
- Học sinh: SGK, vở
CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
Thời gian
Nội dung
Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học
Hoạt động 
của giáo viên
Hoạt động 
của học sinh
1-2’
3-4’
1. Ổn định tổ chức
2. Khởi động
- Gọi HS đọc nối tiếp bài “Người ăn xin” + TLCH 3, 4
- GV nhận xét
- Hát tập thể
- HSTL
- Nhận xét
- Lắng nghe
1-2’
3. Bài mới:
3.1.Giới thiệu chủ điểm mới và bài học:
- Giới thiệu chủ điểm Măng mọc thẳng, tranh minh họa.
- Giới thiệu bài tập đọc: Một người chính trực.
- Ghi bảng tên bài
- HS quan sát tranh và nghe GV giới thiệu
- Ghi vở
9-10’
3.2.HD luyện đọc và tìm hiểu bài:
*Luyện đọc:
Mục tiêu: HS đọc được các từ khó và đọc đúng được bài tập đọc. 
- YC HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn (3 đoạn - 3 HS)
+ Lần 1 + luyện phát âm, ngắt nghỉ, đọc đúng lời nhân vật.
+ Lần 2 + giải nghĩa từ (k/h tranh)
+ Lần 3
- Sau mỗi lần HS đọc, GV nhận xét
- Cho HS luyện đọc
- GV đọc mẫu.
- 3 HS đọc
- Cả lớp theo dõi
- 3 HS khác
- 3 HS khác
- Lắng nghe
- L.đọc theo cặp
- 1, 2 HS đọc cả bài
- Lắng nghe
7-8’
9-10’
*Tìm hiểu bài:
Mục tiêu: HS hiểu được nội dung bài học. 
- YC HS đọc thầm Đ1, hỏi: Trong việc lập ngôi vua, sự chính trực của Tô Hiến Thành thể hiện ntn?
- YC HS đọc thầm Đ2, hỏi: Khi Tô Hiến Thành ốm nặng, ai thường xuyên chăm sóc ông?
- YC HS đọc thầm Đ3, hỏi: 
+ Tô Hiến Thành tiến sử ai thay ông đứng đầu triều đình?
+ Vì sao thái hậu ngạc nhiên khi ông tiến cử Trần Trung Tá?
+ Vì sao nhân dân ca ngợi những người chính trực như Tô H. Thành?
* GV chốt: Những người chính trực làm được nhiều điều tốt cho dân, cho nước.
- Ghi bảng ý nghĩa
- 1 - 2 HS TL
- 1 - 2 HS TL
- 3 HS TL
- Lắng nghe
- Ghi vở
*HD đọc diễn cảm
Mục tiêu: HS đọc diễn cảm được đoạn 3. 
- Gọi HS đọc nối tiếp đoạn. 
- Sau mỗi đoạn, GV, HS khác nhận xét cách đọc của bạn -> rút ra cách đọc.
- GV nêu lại cách đọc. HD HS luyện đọc đoạn 3.
- Cho HS thi đọc theo cách phân vai.
- 3 HS đọc nối tiếp
- HS khác nghe, n/xét, nêu cách đọc
- HS luyện đọc theo cặp
- 3 nhóm HS thi đọc (nhóm 3 em)
1-2’
1-2’
4. Củng cố
5. Dặn dò
- Hỏi: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì về Tô Hiến Thành?
- Nhận xét tiết học
- YC HS về nhà tập kể lại chuyện. Chuẩn bị bài sau.
- 2 - 3 HS TL
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
*ĐIỀU CHỈNH : 
- Bổ sung năm học . 
- Bổ sung năm học .