Kế hoạch bài dạy Luyện từ và câu 4 - Tuần 3, Tiết 6: Mở rộng vốn từ: Nhân hậu-Đoàn kết - Trần Thị Huyền

PHÒNG GD & ĐT QUẬN THANH XUÂN	 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG ĐÌNH 	 Phân môn: Luyện từ và câu
GV : Trần Thị Huyền Tiết 6: MRVT: Nhân hậu - Đoàn kết
 Lớp : 4A
 Ngày tháng năm 20
MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Biết thêm một số từ ngữ (gồm cả thành ngữ, tục ngữ và từ Hán Việt thông dụng) về chủ điểm Nhân hậu - Đoàn kết (BT2, BT3, BT4)
2. Kĩ năng: 
- Rèn luyện để sử dụng tốt vốn từ về chủ điểm đó
- Biết cách mở rộng vốn từ có tiếng hiền, tiếng ác (BT1)
3. Thái độ: 
- Yêu thích môn Tiếng Việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Giấy khổ A3, phấn màu
- Học sinh: SGK, vở, nháp, từ điển 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
Thời gian
Nội dung
Phương pháp, hình thức tổ chức 
các hoạt động dạy và học
Hoạt động 
của giáo viên
Hoạt động của 
học sinh
1-2’
2-3’
1. Ổn định tổ chức
2. Khởi động
- YC HS trả lời câu hỏi: Tiếng dùng để làm gì? Từ dùng để làm gì? Cho VD.
- Nhận xét, đánh giá
- Hát tập thể
- 2 HS trả lời
- Nhận xét,bổ sung
1-2’
6-7’
3. Bài mới:
3.1.Giới thiệu bài
3.2.HD HS làm BT
Bài 1: 
MT: HS tìm được các từ
a) Chứa tiếng “hiền”
b) Chứa tiếng “ác”
- Giới thiệu mục tiêu bài học
- Ghi bảng tên bài
- Gọi HS đọc YC
- HD HS tìm từ trong từ điển. 
- Cho HS thảo luận nhóm 4, viết từ tìm được vào phiếu khổ A3.
- YC các nhóm làm xong đính lên bảng, cử đại diện trình bày.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- Khen nhóm tìm được số lượng từ đúng và nhiều nhất, YC HS đọc lại các từ tìm được.
- Lắng nghe
- Ghi vở
- 1 HS đọc YC
- Lắng nghe
- HS thảo luận nhóm.
- Mỗi nhóm 1 đại diện - HS khá, giỏi trình bày
- Nhận xét
- 1 HS đọc 
7-8’
Bài 2: 
MT: HS tìm được đúng các từ
- Giải thích YC làm bài
- Cho HS thảo luận nhóm 4, viết từ vào phiếu khổ A3.
- YC các nhóm làm xong đính lên bảng, cử đại diện trình bày.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- Khen làm nhanh và đúng.
- 1 HS đọc YC
- Lắng nghe
- HS thảo luận nhóm.
- Mỗi nhóm 1 đại diện - HS khá, giỏi
- Lắng nghe
6-7’
6-7’
Bài 3: 
MT: HS chọn được các từ ngữ trong ngoặc đơn để điền vào ô trống hoàn chỉnh các câu thành ngữ.
Hiền như 
Lành như 
Dữ như 
Thương nhau như 
- Giúp HS hiểu YC: Phải chọn từ nào trong ngoặc mà nghĩa của nó phù hợp với nghĩa của các từ khác trong câu, điền vào ô trống sẽ tạo thành câu có nghĩa hợp lí.
- Cho HS suy nghĩ, làm bài vào vở.
- Gọi HS đọc từng câu đã điền.
- GV + HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng:
Hiền như bụt (hoặc đất)
Lành như đất (hoặc bụt)
Dữ như cọp
Thương nhau như chị em gái
- Cho HS đọc thuộc lòng các thành ngữ đã hoàn chỉnh.
- 1 HS đọc YC
- Lắng nghe
- HS viết vở
- 4 HS
- Lắng nghe
- 2 - 3 HS 
Bài 4: 
MT: HS hiểu được nghĩa các câu thành ngữ, tục ngữ
a) Môi hở răng lạnh.
b) Máu chảy ruột mềm.
c) Nhường cơm sẻ áo.
d) Lá lành đùm lá rách.
- Gợi ý: Muốn hiểu các thành ngữ, tục ngữ, con phải hiểu được cả nghĩa đen và nghĩa bóng. Nghĩa bóng của thành ngữ, tục ngữ có thể suy ra từ nghĩa đen của các từ.
- HD HS hiểu nghĩa đen của câu thứ nhất, từ đó suy ra nghĩa bóng.
- YC HS tiếp nối nhau giải nghĩa các câu thành ngữ, tục ngữ.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- YC HS nêu tình huống sử dụng các câu thành ngữ, tục ngữ đó.
- 1 HS đọc YC
- Lắng nghe
- 6 HS
- Lắng nghe
- 2 - 4 HS - HS khá
1-2’
1-2’
4. Củng cố
5. Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- YC HS về nhà học thuộc các thành ngữ, tục ngữ ở BT3, 4.
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
*ĐIỀU CHỈNH:
- Bổ sung năm học