Kế hoạch bài dạy Khoa học 4 - Tuần 7, Tiết 13: Phòng bệnh béo phì - Trần Thị Huyền

PHÒNG GD & ĐT QUẬN THANH XUÂN	 	 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG ĐÌNH 	 	 Phân môn: KHOA HỌC
 GV : Trần Thị Huyền 	 Tiết 13: Phòng bệnh béo phì
Lớp : 4A
 Ngày tháng năm 20
I/ Mục tiêu 
1. KiÕn thøc:
- HS biết dấu hiệu và tác hại của bệnh béo phì.
- Hiểu nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì.
2. Kĩ năng: 
- Biết phòng bệnh béo phì
3. Thái độ: 
- Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì. Xây dựng thái độ đúng đắn với người bệnh béo phì.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Phấn màu, phiếu học tập, que chỉ
- Học sinh: SGK, vở
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung kiến thức
và kĩ năng cơ bản
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1-2’
3-4’
1.Ổn định tổ chức
2. Khởi động
- GV nêu câu hỏi:
+ Kể tên và nêu nguyên nhân gây 1 số bệnh do thiếu dinh dưỡng?
+ Nêu cách phòng 1 số bệnh do thiếu dinh dưỡng?
- GV n/x, đánh giá 
- Hát tập thể
- 2-3 HS TLCH
- Nhận xét, bổ sung
1-2’
3.Bài mới: 
3.1.GTB 
 
- Nêu mục đích và y/c tiết học, ghi bảng tên bài.
- HS lắng nghe, ghi vở
7-8’
3.2. Các hoạt động 
a. Hoạt động 1: Tìm hiểu về bệnh béo phì
MT: HS biết được dấu hiệu và tác hại của bệnh.
- Dấu hiệu: 
+ Nặng hơn mức TB so với lứa tuổi là 20 %
+ Có nhiều lớp mỡ thừa ở đùi, cằm, tay, vú
+ Bị hụt hơi khi gắng sức
- GV phân nhóm và yêu cầu HS thảo luận theo mẫu sgv/66
- GV yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn:
- GV chốt ý, bổ sung:
+ Dấu hiệu của bệnh béo phì
+ Tác hại của bệnh béo phì	
- HS quan sát
- HS thảo luận nhóm 6
- 1 vài nhóm nêu KQ thảo luận
- Nhận xét, bổ sung
- Nhắc lại ND bạn cần biết
8-10’
- Tác hại: Giảm NS LĐ, có nguy cơ mắc bệnh huyết áp, tim
b. Hoạt động 2: Thảo luận về nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì
MT: HS nắm được: 
- Nguyên nhân: thói quen ăn uống quá nhiều, ít vận động
- Cách phòng: giảm ăn vặt, giảm lượng cơm, năng vận động, luyện tập TDTT
- Yêu cầu HS quan sát HVẽ /29
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và TLCH:
? Nguyên nhân gây nên béo phì?
? Làm thế nào để phòng tránh bệnh béo phì?
? Cần phải làm gì khi em bé hoặc bản thân bị béo phì hay nguy cơ bị béo phì? 
- Các nhóm trình bày 
- GV chốt lại ý chính và nhắc HS 1 số điều cần ghi nhớ
- HS hoạt động nhóm đôi
- Đại diện các nhóm báo
- Nhận xét, bổ sung
- HS tự liên hệ phải làm gì khi có dấu hiệu bị bệnh béo phì
8-9’
c. Hoạt động 3: Trò chơi “Đóng vai”
MT: HS biết cách giải quyết các các tình huống khi bản thân hoặc người xung quanh mình mắc bệnh béo phì. 
- GV chia nhóm và HD HS chơi:
T1 + T2: TH1
- TH1: Cách giải quyết khi có em bị béo phì
T3 + T4: TH2
- TH2: Cách giải quyết khi mình đang có dấu hiệu béo phì, muốn thay đỏi thói ăn vặt trước lời mời của các bạn
- Yêu cầu các tổ tự phân vai và sắm vai giải quyết các Thợp
- Nêu cách giải quyết của từng nhóm 
- GV chốt
- Các nhóm lắng nghe và tham gia chơi
- Các đội thảo luận phân vai
- Trình diễn trước lớp
- Nhận xét, bổ sung
1-2’
1-2’
4. Củng cố
5. Dặn dò
- Nhận xét tiết học và dặn HS thực hiện tốt các cách phòng chống bệnh béo phì
- Chuẩn bị bài sau
- HS lắng nghe
*ĐIỀU CHỈNH: 
- Bổ sung năm học ..
- Bổ sung năm học ..