Giáo án Tiếng Việt 4 sách Cánh Diều - Bài đọc 1 Những thư viện đặc biệt (Tiết 1)

 BÀI ĐỌC 1: NHỮNG THƯ VIỆN ĐẶC BIỆT (tiết 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. 
- Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS địa phương dễ viết sai.
- Ngắt nghỉ hơi đúng. Ngắt nghỉ hơi đúng theo các dấu câu và theo nghĩa. Thể hiện được tình 
cảm, cảm xúc phù hợp với nội dung bài đọc. Tốc độ đọc khoảng 75 – 80 tiếng / phút. Đọc 
thầm nhanh lớp 3.
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài, biết tên các thành phố và các nước trong bài. 
- Biết quý trọng sách, có ý thức sử dụng thư viện. Học tập nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
Tranh minh họa bài học.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Khởi động
- GV giới thiệu chủ điểm và cùng chia sẻ với HS về Tên chủ điểm KHO BÁU CỦA EM.
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Phỏng vấn”.
- GV hướng dẫn cách chơi. HS tham gia chơi.
Câu 1: Em hiểu kho báu là gì? 
a. Là nơi chứa rất nhiều của cải.
b. Là nơi rất bí mật.
c. Là nơi rất khó tìm.
- Đáp án đúng: A
Câu 2: Kể tên một vài câu chuyện về kho báu mà em đã được học hoặc được nghe.
 Mẫu: Cây khế, A-li-ba-ba và 40 tên cướp,....
- HS trả lời: Đảo giấu vàng, kho báu...
Câu 3: Theo em, vì sao sách cũng là kho báu? Kho báu ấy quý giá như thế nào?
Gợi ý:
a, Của cải ở kho báu ấy là gì?
b, Vì sao có thể nói của cải ở kho báu ấy là vô tận?
c, Của cải thu được từ kho báu ấy giúp con người những gì?
- HS trả lời
- GV kết luận, dẫn dắt giới thiệu bài: Của cải trong kho báu sách chính là kiến thức, có thể 
nói của cải trong kho báu ấy là vô tận bởi vì kiến thức mà con người thu được ngày càng 
nhiều thêm và không bao giờ cạn, kiến thức thu được từ sách giúp con người có thêm nhiều 
hiểu biết về cuộc sống xung quanh, làm ra của cải. Như vậy các em đã hiểu từ kho báu ở 
trong chủ điểm chúng ta học hôm nay chính là sách. Thư viện là một trong những nơi lưu giữ 
kho tàng tri thức ấy. Trong tiết Tiếng Việt hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về những 
kho báu đặc biệt ở Việt Nam và trên thế giới qua bài đọc 1: Những thư viện đặc biệt.
- GV ghi mục bài, HS nhắc lại tên bài.
2. Khám phá
Hoạt động: Đọc đúng
- GV đọc mẫu 
- GV hướng dẫn đọc: Giọng đọc khoan thai như kể chuyện. Nhấn giọng, gây ấn tượng ở 
những từ ngữ nói về những điểm đặc biệt của mỗi thư viện: (những thư viện) cổ, 5 000 năm; (thư viện) lớn nhất, 18 triệu (cuốn sách), 125 (thứ tiếng), 54 triệu (bản thảo); (thư viện) thiếu 
nhi,... 
- HS chia đoạn 
- GV chốt các đoạn: 
+ Đoạn 1: Những thư viện cổ
+ Đoạn 2: Thư viện lớn nhất
+ Đoạn 3: Thư viện thiếu nhi
- GV gọi 3 HS đọc nối tiếp theo đoạn lần 1.
- GV hướng dẫn luyện đọc từ khó: A-lếch-xan-đri-a, Ba-bi-lon, cuốn sách ..
- HS đọc lại từ khó
- GV hướng dẫn luyện đọc câu: 
Một trong những thư viện nổi tiếng nhất thời cổ/ là Thư viện A-lếch-xan-đri-a ở Ai Cập,/ xây 
dựng cách đây hơn 2000 năm.//
- HS đọc nối tiếp lần 2
- HS + GV nhận xét
- HS giải nghĩa từ khó: tu viện
- HS đọc chú giải: Ba-bi-lon, Ai Cập
- HS + GV nhận xét
- GV chia nhóm. HS luyện đọc theo nhóm
- Các nhóm đọc bài
- HS + GV nhận xét
3. Vận dụng
- GV mời một HS đọc toàn bài
- GV nhận xét tiết học