Giáo án Tập đọc 4 - Tuần 11 - Bài: Có chí thì nên

Môn : Tập đọc Thứ ngày tháng năm 2018
Tuần: 11
Tiết : 
CÓ CHÍ THÌ NÊN
Mục tiêu : 
Kiến thức: 
 Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành rẽ từng câu tục ngữ. Giọng đọc khuyên bảo, chí tình.
Kỹ năng: 
Bước đầu nắm được đặc điểm diễn đạt của các câu tục ngữ.
Thái độ: 
 Hiểu lời khuyên của các câu tục ngữ & phân loại chúng (3 nhóm) “Học thuộc lòng 7 câu tục ngữ.
Đồ dùng chuẩn bị: 
GV: Tranh minh họa SGK, bảng phụ kẻ bảng phân loại. 
Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung HĐ dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
1. Bài cũ:
- Đọc bài: “Ông Trạng thả diều” & trả lời câu hỏi 1, 2 trong SGK 
- GV đ/g
- 2 HS đọc & trả lời - n/x 
2. Bài mới:
2’
a) Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu & ghi bài
- HS ghi vở
b) Dạy bài mới:
8’
Luyện đọc:
· Đọc toàn bài
· Đọc nối tiếp lần lượt từng câu tục ngữ
- Phát âm: nên kim, lận
- Chú giải: từ ngữ SGK
- GV sửa cách nghỉ hơi, ngắt ở câu 2, 4, 5
· Đọc cả bài
· Đọc mẫu: GV đọc, nhấn từ ngữ: quyết, tròn, vành, chí, chớ, thấy, mẹ
- 1 em đọc
- 5-7 em ´ 3 lần (1 nhóm)
- 6 em đọc
- 1, 2 em đọc
7’
Tìm hiểu bài:
- GV yêu cầu:
+ HS đọc thành tiếng từng câu để trao đổi về những câu hỏi trong SGK
+) Dựa vào nội dung câu tục ngữ, hãy xếp vào 3 nhóm
- Khẳng định có ý chí sẽ thành công: 1, 4
- Khuyên giữ vững mục tiêu: 2, 5
- Khuyên không nản lòng: 3, 6, 7 
+) Chọn ý đúng để trả lời (c)
+) HS phải rèn luyện ý chí gì? Lấy ví dụ
- HS hoạt động nhóm 2(3) 1, 2 em làm phiếu dán- -trình bày kết quả
- Lớp n/x - bổ sung
- Thống nhất ý kiến
- 3,4 HS trả lời cá nhân
13’
HD đọc diễn cảm:
- GV tổ chức cho HS luyện đọc
- Đọc cá nhân
- Đọc thuộc lòng
- HS đọc theo cặp
- 1 số em đọc bài
- Đọc theo nhóm tổ
5’
3. Củng cố – Dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học
- Dặn dò: Đọc bài
- Lắng nghe