Giáo án Đạo đức 4 - Bài: Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ (Tiết 1)

Đạo đức 
 HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ (tiết 1)
I.Mục tiêu: Sau bài hoc,học sinh có khả năng:
1. Kiến thức: 
- Biết được con cháu phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ đó sinh thành, nuôi dạy mình.
- Hiểu được con cháu có bổn phận hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ đó sinh thành, nuôi dạy mình.
2. Kĩ năng: 
- Biết thể hiện lũng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ bằng một số việc làm cụ thể trong cuộc sống hàng ngày ở gia đình.
- Xác định giá trị tình cảm của ông bà, cha mẹ dành cho con cháu;
3. Thái độ: 
- Lắng nghe lời dạy bảo của ông bà, cha mẹ; Thể hiện tình cảm yêu thương của mình với ông bà, cha mẹ.
II. Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, SGK
- HS: SGK, vở ghi
III. Hoạt động dạy học. 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Bài cũ 
- Thế nào là tiết kiệm thời giờ?
- Gv nhận xét
B. Dạy bài mới. 
1. Giới thiệu bài
- Hôm nay, cô sẽ giới thiệu cho các con bài học mới “Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ”
2. Các hoạt động 
* Khởi động: Hát tập thể bài: Cho con. 
- Nêu câu hỏi:
+ Bài hát nói về điều gì?
+ Em có cảm nghĩ gì về tình thương yêu, che chở của cha mẹ đối với mình? + Là con trong gia đình, em có thể làm gì để cha mẹ vui lòng? 
Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện kể
- Gv kể lần 1: ‘ Phần thưởng”.
- Gv kể lần 2: gv vừa kể vừa hướng dẫn học sinh quan sát tranh và trả lười câu hỏi:
+ Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Hưng trong câu chuyện?
+ Theo em, bà bạn Hưng sẽ cảm thấy thế nào trước việc làm của Hưng?
- Qua việc làm của bạn Hưng chúng ta thấy Hưng là người rất yêu bà, chăm sóc bà, Hưng là một đứa cháu hiếu thảo
- Chúng ta phải đối xử với ông bà, bố mẹ như thế nào? Vì sao?
- Hỏi: Các con biết câu thơ nào khuyên răn chúng ta phải biết yêu thương, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ không?
- Kết luận: Chúng ta phải hiếu thảo ông bà, cha mẹ vì: Ông bà, cha mẹ là những người đã có công sinh thành , nuôi dưỡng chúng ta nên người. Vì vậy, cac con phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ
Hoạt động 2: Thế nào là hiếu thảo với ông bà, cha mẹ
- Gọi hs đọc yêu cầu
- Yc hs thảo luận theo nhóm đôi, đưa ra cách ứng xử:
+ Tình huống a: Mẹ mệt, bố đi làm mãi chưa về. Sinh vùng vằng bực bội vì chẳng có ai đưa Sinh đến nhà bạn sinh nhật.
+ Tình huống b: Hôm nào đi làm về, mẹ cũng thấy Loan đã chuẩn bị sẵn chậu nước, khăn mặt để mẹ rửa cho mát. Loan còn nhanh nhảu giúp mẹ mag túi vào nhà.
+ Tình huống c: Bố Hoàng vừa đi làm về, rất mệt. Hoàng chạy ra tận cửa đón và hỏi ngay: ‘ Bố có nhớ mua truyện tranh cho con không”
+ Tình huống d: Ông nội của Hoài rất thích chơi cây cảnh, Hoài đến nhà bạn mượn sách , thấy ngoài vườn nhà bạn có đám hoa lạ, liền xin bạn một nhánh đem về cho ông trồng
+ Tình huống e: Sau giờ học nhóm, Nhâm và bạn Minh đang chơi đùa với nhau. Chợt nghe tiếng bà ngoại ho ở phòng bên, Nhâm vội chạy sang vuốt ngực cho bà.
- Gv kết luận: 
+ Việc làm của các bạn Loan, Hoài, Nhâm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.
+ Việc làm của: Sinh, Hoàng la chưa quan tâm đến ông bà cha mẹ
- Theo em, việc làm thế nào là hiếu thảo với ông bà cha mẹ
- Gv kết luận: Hiếu thảo với ông bà cha mẹ là quan tâm tới ông bà cha mẹ, chăm sóc lúc ông bà cha mẹ ốm. Làm giúp ông bà cha mẹ những công việc phù hợp
Hoạt động 3: Đánh giá việc làm đúng hay sai.
- Gọi hs đọc yêu cầu bài tâp 2
- Yc hs thảo luận nhóm đôi đặt tên cho mỗi tranh và nhận xét về việc làm của bạn nhỏ trong tranh:
- Yc đại diện nhóm trình bày
- Gv kết luận
- Hỏi: Em hiểu thế nào là hiếu thảo với ông bà bố mẹ?
- Gọi hs đọc ghi nhớ 
3. Củng cố
- Nhận xét tiết học
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
+ ... đó là em muốn chăm sóc bà.
+ Rất vui vì thấy cháu quan tâm, chăm sóc.
+ Phát biểu ý kiến.
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe, quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
+ Bạn Hưng rất yêu quý bà , biết quan tâm chăm sóc bà.
+ Bà bạn Hưng sẽ rất vui.
- Với ông bà cha mẹ chúng ta phải kính trọng quan tâm chăm sóc, hiếu thảo, Vì ông bà, cha mẹ là người sinh ra, nuôi nấng và yêu thương chúng ta.
- Hs trả lời:
 Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
 Một lòng con thờ mẹ kính cha
Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con”
- Hs đọc
- Hs thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày:
+ Tình huống a: Sai – Vì Sinh đã không biết chăm sóc mẹ khi mẹ đang ốm lại còn đòi đi chơi.
+ Tình huống b: Đúng
+ Tình huống c: Sai – Vì bố đang mệt, Hoàng không nên đòi bố quà
+ Tình huống d: Đúng
+ Tình huống e: Đúng
- Hs lắng nghe
- Hiếu thảo với ông bà cha mẹ là quan tâm tới ông bà cha mẹ, chăm sóc lúc ông bà cha mẹ ốm. Làm giúp ông bà cha mẹ những công việc phù hợp.
- Hs lắng nghe
- Hs đọc
- Hs thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày:
+ Tranh 1: Cậu bé chưa ngoan. Hành động của chưa tôn trọng và quan tâm tới ông bà cha mẹ và bố mẹ đang xm thời sự cậu bé lại đòi xem kênh khác
+ Tranh 2: Cô bé rất ngoan, biết chăm sóc bà khi bà bị ốm, biết động biên bà. 
- Hs lắng nghe
- Hiếu thảo với ông bà bố mẹ là luôn quan tâm chăm sóc giúp đỡ ông bà bố mẹ
- 2 – 3 hs đọc
- Hs lắng nghe
IV.Định hướng học tập tiếp theo
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ (tiết 2)