Đề kiểm tra cuối học kì II Tiếng Việt 4 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Trần Thành Ngọ (Có đáp án)

 UBND QUẬN KIẾN AN BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2023 - 2024
 TRƯỜNG TH TRẦN THÀNH NGỌ MÔN TIẾNG VIỆT- PHẦN ĐỌC HIỂU LỚP 4
 (Thời gian làm bài 35 phút) Mã phách
Họ và tên: Giám thị 1: . . 
 Giám thị 2: . . .. .
Lớp: SBD .
 Giáo viên chấm
 Nhận xét của giáo viên Mã phách
 .............Điểm: . .. ...
 .. .. ... .. 
 I. Phần I: Kiểm tra đọc (10 điểm)
 1. Kiểm tra đọc thành tiếng (3 điểm) 
 2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu (7 điểm)
 Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi: 
 THA THỨ ĐỂ YÊU THƯƠNG
 Bin đang rất buồn bã vì Ta-rô làm hỏng con quay của Bin. Dù Ta-rô đã xin lỗi nhưng 
 Bin vẫn không muốn nói chuyện. Sinh nhật của Bin, mẹ nhắc Bin mời Ta-rô sang dự, Bin 
 cũng chẳng mời. Mẹ hỏi, Bin kể lại chuyện cho mẹ nghe, mẹ nói : “ Con thật là . Bạn có 
 cố ý đâu”.
 Ta-rô sang chúc mừng sinh nhật Bin với một món quà. Bin ngạc nhiên lắm. Nhưng Bin 
 cũng chẳng nói cười gì. Đã vậy, Bin còn kéo hết các bạn quay sang chơi trò chơi với mình. 
 Ta-rô phải lủi thủi một mình ngồi ghép hình. Thậm chí, khi Ta-rô chẳng may quơ tay làm 
 vỡ cái lọ hoa trên bàn, Bin còn chạy xuống bếp gọi mẹ để trị tội Ta-rô. Nhìn Ta-rô vừa run 
 vừa nói lời xin lỗi mẹ, Bin nghĩ “ Lọ hoa rất đắt tiền, thế nào mẹ cũng trị Ta-rô cái tội bất 
 cẩn, phá phách cho mà xem”.
 Nhưng, mẹ chẳng những không mắng mỏ mà mẹ còn nhẹ nhàng bảo Ta-rô: “ Không 
 sao đâu, chỉ là cái lọ hoa thôi mà con”.
 Đợi mẹ dọn dẹp xong đống thủy tinh, Bin theo mẹ xuống bếp, hỏi mẹ sao lại không 
 trách mắng Ta-rô. Mẹ mỉm cười:
 - Ta-rô không cố ý và bạn ấy đã xin lỗi rồi mà. Khi ai đó biết sai và nhận lỗi thì mình 
 cũng nên bỏ qua chứ con!.
 - Nhưng 
 Không đợi cho Bin nói hết câu, mẹ cắt ngang:
 - Con vẫn còn giận Ta-rô chuyện làm hỏng con quay à?
 Bin im lặng và tư lự. Mẹ nhìn Bin trìu mến:
 - Tha thứ cũng là một cách để yêu thương và giữ gìn tình bạn lâu dài đó, con trai biết 
 chưa?
 - Vâng ạ.
 Bin chạy ù lên nhà, lấy đồ chơi , rủ Ta-rô và các bạn chơi chung. Cả hai cùng chơi và 
 cười đùa vui vẻ.
 Theo Phạm Tử Văn 
 Ghi lại chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện theo yêu cầu mỗi câu sau: Không viết vào phần gạch chéo này.
Câu 1 (M1 - 0.5 điểm): Chuyện gì xảy ra giữa Bin và Ta-rô.
A. Bin vô ý làm hỏng con quay của Ta – rô.
B. Bin cố ý làm hỏng con quay của Ta – rô.
C. Ta - rô vô ý làm hỏng con quay của Bin.
D. Ta - rô cố ý làm hỏng con quay của Bin.
Câu 2 (M1 - 0.5 điểm): Ta-rô đã làm thế nào sau khi làm hỏng con quay của Ta-rô.
A. Ta-rô đã xin lỗi Bin.
B. Ta-rô không xin lỗi Bin.
C. Ta-rô đã đền cho bạn một con quay khác.
D. Ta-rô đang rất buồn bã vì đã làm hỏng con quay của Bin.
Câu 3 (M1 - 0.5 điểm): Theo em, câu “ Khi ai đó biết sai và nhận lỗi thì mình cũng nên 
bỏ qua chứ con”, ý nói gì?
A. Người biết nhận lỗi là người đồng cảm.
B. Người biết tha lỗi cho người khác là người tốt.
C. Nên tha lỗi cho người biết nhận lỗi.
D. Nên tha lỗi cho người không cố ý phạm lỗi.
Câu 4 (M2 – 0,5 điểm): Đúng ghi Đ, sai ghi S
Những dòng nào nói về hành động của Bin với Ta-rô trong tiệc sinh nhật của mình.
A. Chẳng nói cười gì với Ta-rô.
B. Kéo hết các bạn chơi trò chơi chung với mình.
C. Kể với mẹ về việc Ta- rô làm hỏng con quay của Bin.
D. Hỏi mẹ sao không trách mắng bạn khi bạn ấy làm vỡ lọ hoa của mẹ.
E. Nhẹ nhàng bảo với Ta-rô: “ Chỉ là cái lọ hoa thôi mà”.
Câu 5 (M3 – 1 điểm): Câu chuyện muốn nói với em điều gì? 
 .
Câu 6 (M1 - 1 điểm): 
Nối nội dung ở cột A với câu ca dao thích hợp ở cột B
 A B
 a. Văn võ song toàn. 1. Bố trí lực lượng, trận địa để chuẩn bị chiến đấu.
 b. Bách chiến bách thắng 2. ( Trận đánh) thiệt hại nhiều.
 3. Toàn năng, vừa có tài văn chương vừa giỏi võ 
 c. Bài binh bố trận. nghệ.
 d. Hao binh tổn tướng 4. Đánh trận nào thắng trận đó, không có đối thủ. Câu 7 (M1 – 0,5 điểm): Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành các câu sau:
A. ... chuẩn bị kiểm tra giữa học kì II.
B. Trên sân khấu, đội văn nghệ trường em .... .
C. ... , em tích cực nuôi lợn siêu trọng.
Câu 8 (M1 - 0.5 điểm): Đặt câu hỏi để tìm vị ngữ trong câu sau: 
 Chim hải âu đang bay lượn trên mặt biển. 
A.Trên mặt biển con gì đang bay lượn?
B.Chim hải âu làm gì?
C.Con gì đang bay lượn trên mặt biển?
D.Cái gì đang bay lượn trên mặt biển?
Câu 9(1 điểm) – M2: Tìm trạng ngữ chỉ thời gian hoặc trạng ngữ chỉ mục đích phù hợp 
cho mỗi câu sau 
a) .,chúng ta cần chăm chỉ học tập.
b) ., bộ phim hoạt hình hay nhất sẽ công chiếu.
Câu 10 (M3 - 1 điểm): Đặt 1 câu về cậu bé Bin trong câu chuyện đã đọc, đã nghe. Xác 
định trạng ngữ, chủ ngữ và vị ngữ của câu đó.
 ..
 .. UBND QUẬN KIẾN AN BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2023 - 2024
 TRƯỜNG TH TRẦN THÀNH NGỌ MÔN TIẾNG VIỆT- PHẦN VIẾT LỚP 4
 (Thời gian làm bài 55 phút) Mã phách
Họ và tên: Giám thị 1: . . 
 Giám thị 2: . . .. .
Lớp: SBD .
 Giáo viên chấm
 Nhận xét của giáo viên Mã phách
 .............Điểm: . .. ...
 .. .. ... .. 
 II. Phần II: Kiểm tra Viết (10 điểm)
 Đề bài: Em hãy viết một bài văn kể lại câu chuyện về một nhân vật lịch sử mà em đã đọc, 
 đã nghe.
 Không viết vào phần gạch chéo này.
 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II- TIẾNG VIỆT 4
 Năm học 2023 – 2024
 A. Kiểm tra đọc (10 điểm)
 1. Kiểm tra đọc thành tiếng (3 điểm)
 + Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn, đoạn thơ: 1 điểm 
 + Đọc đúng tiếng, từ, nghỉ hơi đúng (không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm 
 + Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc. 1 điểm 
 2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu (7 điểm)
 Câu 1 2 3 4 6
 Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 1
 Đáp án C A C Đ a- 3, b- 4, c- 1, d- 2
 Đ
 S
 Đ
 S
 Câu 5: Chúng ta cần độ lượng và bao dung đối với người biết nhận lỗi, hãy tha thứ 
cho những lỗi lầm để chúng ta nhận được yêu thương. 
 Hoặc Trong tình bạn có những lúc làm sai, chúng ta cần nhận lỗi và tha thứ những lỗi lầm 
để giữ được tình bạn lâu dài .
Câu 7 (M1 – 0,5 điểm): Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành các câu sau:
A. Em chuẩn bị kiểm tra giữa học kì II.
B. Trên sân khấu, đội văn nghệ trường em đang biểu diễn.
C. Để giúp người nghèo. , em tích cực nuôi lợn siêu trọng.
Câu 8 (M1 - 0.5 điểm): Đặt câu hỏi để tìm vị ngữ trong câu sau: 
 Chim hải âu đang bay lượn trên mặt biển. 
A.Trên mặt biển con gì đang bay lượn?
B.Chim hải âu làm gì?
C.Con gì đang bay lượn trên mặt biển?
D.Cái gì đang bay lượn trên mặt biển?
Câu 9(1 điểm) – M2: Tìm trạng ngữ chỉ thời gian hoặc trạng ngữ chỉ mục đích phù hợp 
cho mỗi câu sau 
a)Để đạt được kết quả cao trong kì thi , chúng ta cần chăm chỉ học tập.
b) Vào cuối tuần, bộ phim hoạt hình hay nhất sẽ công chiếu.
Câu 10 (M3 - 1 điểm): Đặt 1 câu về cậu bé Bin trong câu chuyện đã đọc, đã nghe. Xác 
định trạng ngữ, chủ ngữ và vị ngữ của câu đó.
- Hs làm. Ví dụ 
Vào ngày sinh nhật Ta- ro, Bin được các bạn tặng rất nhiều quà.
 TN CN VN
Vì bị hỏng món đồ chơi yêu thích, Bin không muốn tha thứ cho Ta- ro. 
 TN CN VN II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
 a. Mở bài (1 điểm)
 - Giới thiệu được câu chuyện về nhân vật lịch sử mà em đã nghe, đã đọc.
 b. Thân bài (5 điểm)
 * Nội dung (3,5 điểm)
 - Kể được các sự việc chính theo diễn biến câu chuyện.
 - Nêu những suy nghĩ nổi bật, hành động của nhân vật lịch sử.
 - Nêu những đóng góp của nhân vật lịch sử cho đất nước.
 * Kĩ năng (1,5 điểm)
 - Cách sắp xếp ý phù hợp (0,5 điểm)
 - Cách diễn đạt rõ ràng, sinh động (0,5 điểm)
 - Dùng từ chính xác, câu văn có hình ảnh (0,5 điểm)
 c. Kết bài (1 điểm)
 - Nêu tình cảm, cảm xúc dành cho câu chuyện.
 - Nêu suy nghĩ, nhận xét về người anh hùng lịch sử trong câu chuyện.
 d. Chữ viết sạch sẽ, đúng chính tả, cách trình bày (2 điểm)
 e. Bài viết có sáng tạo (1 điểm)
 Trên đây chỉ là hướng dẫn chung, giáo viên cần linh hoạt khi chấm bài kiểm tra của 
học sinh.