Giáo án Tin học 4 - Tuần 9 - Chủ đề 2, Bài 2: Xoay hình, viết chữ lên hình vẽ

Tuần 9 Lớp 4
Ngày soạn: 26/10/2021
Bài 2: Xoay hình, viết chữ lên hình vẽ (Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức – kỹ năng:
- Biết cách xoay hình theo nhiều hướng khác nhau.
- Viết được chữ lên hình vẽ.
2. Năng lực: Để giải quyết một vấn đề, HS thường cố gắng đến cùng.
3. Phẩm chất: HS có sự tập trung, chú ý lắng nghe trong các giờ học.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm Paint.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Hoạt động khởi động
- Ổn định lớp.
- Khởi động đầu giờ. Cho HS chơi trò chơi: “Ai nhanh ai đúng”
B. Hoạt động hình thành kiến thức
HĐ 1: Xoay hình
- Trao đổi với bạn, thực hiện các yêu cầu sau: 
a) Vẽ chiếc đèn ông sao theo mẫu.
b) Sao chép thêm một số chiếc đèn ông sao, di chuyển vào các vị trí thích hợp trên bài vẽ.
c) Thực hiện xoay hướng đèn ông sao theo hướng dẫn.
 - GV quan sát và tư vấn, hỗ trợ để học sinh hoàn thành hoạt động thực hành.
- GV chiếu 1 vài sản phẩm của HS trước lớp
- Quan sát hình Rotate, từ ảnh gốc em có thể xoay hình theo những hướng nào? 
- Chú ý quan sát và thực hiện xoay hình theo 5 kiểu vừa nêu.
- Nhận xét và tuyên dương.
HĐ 2: Viết chữ lên hình
- GV cho HS thực hiện cá nhân theo yêu cầu trong sách rồi chia sẻ
- Em hãy nêu các bước thưc hiện để viết chữ lên hình vẽ?
- GV quan sát và tư vấn, hỗ trợ để học sinh hoàn thành hoạt động thực hành.
- Nhận xét và tuyên dương.
Chú ý: Khi viết chữ lên hình, nếu chọn chế độ thì màu nền của chữ sẽ có màu ở ô Color 2, nếu chọn chế độ thì màu nền của chữ sẽ trong suốt.
C. Hoạt động luyện tập, thực hành
- Yêu cầu HS thực hiện các thao tác vừa học
D. Hoạt động vận dụng
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài
- Hướng dẫn học bài ở nhà
- GV yêu cầu HS về nhà thực hành vẽ hình em yêu thích.
- Chuẩn bị bài.
- HS báo cáo sĩ số.
- HS đọc nội dung trên màn chiếu và lựa chọn đáp án đúng.
- HS làm việc cá nhân, trao đổi với bạn rồi chia sẻ trước lớp.
a) Vẽ chiếc đèn ông sao theo mẫu.
b) Sao chép thêm một số chiếc đèn ông sao, di chuyển vào các vị trí thích hợp trên bài vẽ.
c) Thực hiện xoay hướng đèn ông sao theo hướng dẫn.
- Các bước để thực hiện xoay hình: 
+ B1: Nháy chọn Select, chọn hình ngôi sao cần xoay.
+ B2: Chọn Rotate.
+ B3: Chọn hướng muốn xoay từ danh sách.
- Từ ảnh gốc em có thể xoay hình theo các hướng như: Rotate right 90o; Rotate left 90o; Rotate 180o; Flip vertical; Flip horizontal.
- Báo cáo kết quả.
- HS thực hiện cá nhân theo yêu cầu trong sách rồi chia sẻ
- Có 4 bước viết chữ lên hình vẽ.
+ B1: Chọn A trong thẻ Home.
+ B2: Di chuyển con trỏ đến vị trí cần viết chữ, nháy chuột.
+ B3: Chọn cỡ chữ, màu chữ, phông chữ.
+ B4: Gõ nội dung lên hình vẽ rồi nhấn phím Enter.
- Quan sát thao tác của GV và thực hiện theo yêu cầu của bài.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- HS về nhà thực hành vẽ hình em yêu thích.
- Chuẩn bị bài.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
Bài 2: Xoay hình, viết chữ lên hình vẽ (Tiết 2)
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức – kỹ năng:
- Thực hiện được xoay hình theo nhiều hướng khác nhau.
- Thực hiện viết được chữ lên hình vẽ theo yêu cầu.
2. Năng lực: HS thực hiện được các nhiệm vụ học tập cá nhân.
3. Phẩm chất: HS chủ động, tự tin trong các tình huống học tập.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm Paint.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Hoạt động khởi động
- Ổn định lớp.
- GV cho HS chơi trò chơi: “Ai nhanh ai đúng. (trong bài trình chiếu)
B. Hoạt động thực hành 
HĐ 1: Bài 1. 
- GV cho HS thực hành cá nhân
- Quan sát và tư vấn, hỗ trợ để học sinh hoàn thành hoạt động thực hành.
- Nhận xét và tuyên dương học sinh làm đúng và làm nhanh.
HĐ 2: Bài 2.
- GV cho HS thực hiện vẽ.
- GV quan sát và tư vấn, hỗ trợ để học sinh hoàn thành hoạt động thực hành.
- Nhận xét và tuyên dương những học sinh vẽ đẹp và vẽ nhanh theo yêu cầu, cho HS xem bài làm của các bạn.
C. Hoạt động vận dụng
- Cho HS trao đổi với bạn, vẽ bức tranh có chủ đề Ngôi trường. Vẽ thêm cổng trường, viết tên trường em lên cổng trường. Đặt tên cho bài vẽ rồi lưu vào thư mục của cá nhân trên máy tính.
- Quan sát và tư vấn, hỗ trợ để học sinh hoàn thành sản phẩm
- Hiển thị 1 số bài làm để HS quan sát.
- Nhận xét và tuyên dương những học sinh vẽ đẹp, vẽ nhanh và có sáng tạo trong việc vẽ ngôi trường của mình trở nên sinh động.
- GV cho HS nêu nội dung cần nhớ
- Hướng dẫn học bài ở nhà
- GV yêu cầu HS về nhà thực hành vẽ ngôi nhà em thích.
- Chuẩn bị bài sau
- HS báo cáo sĩ số.
- HS lựa chọn phương án đúng giơ thẻ.
- HS đọc yêu cầu và thực hành trên máy rồi chia sẻ.
- Chú ý quan sát.
- Từng cá nhân thực hiện vẽ chiếc đồng hồ theo mẫu. So sánh kết quả với bạn.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS trao đổi với bạn, vẽ bức tranh có chủ đề Ngôi trường. Vẽ thêm cổng trường, viết tên trường em lên cổng trường. Đặt tên cho bài vẽ rồi lưu vào thư mục của cá nhân trên máy tính.
- Từng cá nhân thực hiện vẽ 
- HS đọc phần Em cần ghi nhớ.
- HS về nhà thực hành vẽ ngôi nhà em thích.
- Chuẩn bị bài sau
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................