Giáo án Luyện từ và câu 4 - Tuần 1 - Bài: Cấu tạo của tiếng

Môn : Luyện từ và câu Thứ ngày tháng năm 2018
Tuần: 1
Tiết : 
CẤU TẠO CỦA TIẾNG
Mục tiêu : 
1. Kiến thức: 
Nắm được cấu tạo cơ bản của tiếng gồm 3 bộ phận.
Biết nhận diện các bộ phận của tiếng
2. Kỹ năng: 
Hiểu được đơn vị tiếng được cấu tạo nên từ, từ đó có khái niệm về bộ phận vần của tiếng nói chung & vần trong thơ nói riêng.
3. Thái độ
HS yêu thích học Tiếng Việt, rèn óc tỉ mỉ sáng tạo.
Đồ dùng dạy học: 
Giáo viên: + Bảng phụ hoặc phiếu nhóm
 + Bộ chữ cái
Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung HĐ dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
1. Ổn định tổ chức:
Kiểm tra sách vở HS
- Tổ trưởng báo cáo
2. Bài mới:
2’
a) Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu & ghi đầu bài.
- HS ghi vở
15’
b) HD Tìm hiểu bài:
Yêu cầu 1:
- GV h/d HS tìm hiểu phần Nhận xét:
- Đếm số tiếng trong câu ca dao:
 Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn
- GV chốt: Mỗi chữ đọc lên là một tiếng
- HS đọc y/c & đọc câu ca dao - HS đếm thầm & báo cáo
- HS thảo luận nhóm 2
- Đại diện nhóm p/b
Yêu cầu 2:
- PT cấu tạo tiếng bầu
 - GV kẻ sẵn bảng cho HS làm theo mẫu & chữa:
Tiếng
Âm đầu
Vần
Thanh
bầu
b
âu
huyền
+ Tiếng gồm mấy bộ phận? Là những bộ phận nào?
GV KL: Tiếng gồm 3 bộ phận: Âm đầu, vần, thanh
- 1 em lên bảng chữa 
Yêu cầu 3:
- Phân tích các tiếng còn lại
+ Câu ca dao có những tiếng nào có vần giống nhau?
+ Tiếng nào có đầy đủ các bộ phận?
+ Tiếng nào không có đầy đủ các bộ phận? 
+ Vắng bộ phận nào?
- 3,4 HS TLCH
Ghi nhớ: 
- Gọi HS nêu
- 2 HS nêu
15’
c. Luyện tập:
Bài tập 1:
- PT cấu tạo tiếng trong câu tục ngữ:
Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước thì thương nhau cùng.
- GV cho HS làm bài vào vở & gọi chữa trên phiếu
- Sau khi HS chữa, GV hỏi củng cố như phần y/c 4
- HS tự làm vào vở.
- HS đọc & ghi vở.
- HS thảo luận nhóm 2
- Đại diện nhóm p/b
- 2 em lên bảng chữa – Lớp Nx
Bài tập 2:
- Giải câu đố:
 Chữ Sao: sao & ao
- Nếu còn thời gian, GV cho HS tìm thêm VD: bí " bi 
- 1,2 HS nêu
5’
3.Củng cố - Dặn dò:
- GV yêu cầu HS nêu lại những kiến thức vừa học 
- GV n/x đánh giá giờ học
- Chuẩn bị bài sau
- HS ghi bài học