Giáo án Đạo đức 4 - Tuần 18 - Bài: Ôn tập thực hành kỹ năng cuối kỳ

Môn : Đạo đức Thứ ngày tháng năm 2018
Tuần: 18
Tiết : 
ÔN TẬP THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI KỲ
Mục tiêu: 
Kiến thức: 
Giúp HS củng cố các kiến thức, hành vi đã học từ đầu năm.
Kỹ năng: 
Thực hành, rèn luyện các kỹ năng thực hiện những hành vi đó.
Thái độ
Giáo dục lòng trung thực, nhân hậu, tính tiết kiệm, sự vượt khó.
Đồ dùng dạy học: 
GV: 1 số câu chuyện, tấm gương về lao dộng của Bác Hồ. 
HS: Sưu tầm 1 số câu tục ngữ, ca dao về lao động. 
Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung HĐ dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
- GV không kiểm tra bài cũ
2. Bài mới:
2’
a) Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu & ghi tên bài
- HS ghi vở
b) Dạy bài mới:
Hoạt động 1:
8’
Bài 5
- GV tổ chức cho HS ôn tập theo hình thức làm phiếu HT
5’
Bài 1:
 Những biểu hiện của trung thực trong học tập.
- Yc HS đọc các yêu cầu bài
- GV phát phiếu cá nhân
- Chọn ý đúng:
a/ Trung thực trong học tập là
không cho bạn chép bài
b/ Trung thực trong học tập là không nhìn bài của bạn trong giờ kiểm tra
 c/ Trung thực trong học tập là chịu khó học hỏi bạn, không sợ bị chê dốt.
GV chốt.
- 1,2 HS đọc yêu cầu
- HS cả lớp làm bài
- Lần lượt chữa bài
- Nhận xét, bổ sung
7’
Hoạt động 2: 
Bài 2:
- Nêu 1 số khó khăn con có thể gặp trong học tập & biện pháp khắc phục khó khăn
- 3,4 HS nêu
- Nhận xét, bổ sung
Bài 3:
- Để tiết kiệm tiền của, chúng ta nên làm gì & không nên làm gì? 
- Làm bài tập 1 trang 25
- 2,3 HS trả lời
- Làm việc theo nhóm tổ
13’
Hoạt động 3:
Thực hành:
Đóng tiểu phẩm:
- Bày tỏ ý kiến: Câu chuyện của Hoa
- GV phân công các tổ chuẩn bị & thể hiện tiểu phẩm:
- Tiết kiệm thì giờ: 
Tình huống a, b, đ, e trang 16
- Hiếu thảo với ông, bà, cha, mẹ: Xây dựng tiểu phẩm theo tranh bài tập 3
- Biết ơn thầy cô giáo: Xây dựng tác phẩm theo tranh 4 trang 22
- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương nhóm thực hành tốt
- 3 tổ thực hành
- Nhận xét
- Bình chọn nhóm thể hiện tiểu phẩm hay nhất
’
3. Củng cố – Dặn dò:
- GV chốt kiến thức
- Nhận xét giờ học 
- Dặn dò HS ôn bài
- Lắng nghe.