Giáo án Đạo đức 4 (Kết nối tri thức) - Tuần 4 - Năm học 2023-2024

 TUẦN 4
 Thứ Hai ngày 25 tháng 9 năm 2023
Tiết 5 – Lớp 5A3 (Sáng)
Tiết 4 – Lớp 5A4 (Chiều)
 Đạo đức
 CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH (TIẾT 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng
- Biết thế nào là có trách nhiệm về việc làm của mình. Khi làm việc gì sai biết 
nhận và sửa chữa.
- Ra quyết định và kiên định bảo vệ ý kiến đúng của mình
- Không tán thành với những hành vi trốn tránh trách nhiệm, đỗ lỗi cho người 
khác. 
* Tích hợp Em là học sinh lớp 5
- Học sinh lớp 5 là học sinh lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp 
dưới học tập.
- Vận dụng kiến thức giải quyết các tình huống có liên quan.
- Có ý thức học tấp, rèn luyện.
- Vui và tự hào khi là HS lớp 5. 
2. Năng lực
- Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực thẩm mĩ, năng 
lực giao tiếp, năng lực hợp tác.
3. Phẩm chất
- Vui và tự hào là học sinh lớp 5. Trung thực trong học tập và cuộc sống.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu bài tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động GV Hoạt động HS
 1. Hoạt động mở đầu (3-5’)
 - Cho HS tổ chức chơi trò chơi "Hộp quà bí - HS chơi trò chơi
 mật" với các câu hỏi sau:
 + Em đã làm được những việc gì để xứng đáng 
 là HS lớp 5?
 + Việc làm đó của em mang lại kết quả như 
 thế nào?
 - GV nhận xét - HS nghe
 - Giới thiệu bài. - HS ghi vở
 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: 
 ( 22-25 phút) *HĐ 1: Tìm hiểu truyện “Chuyện của bạn - HS hoạt động nhóm 4(nhóm 
Đức” trưởng điều khiển)
 - HS lần lượt đọc”Chuyện của 
 bạn Đức”
- GV cho HS thảo luận nhóm 4, đọc truyện và 
trả lời câu hỏi:
+ Đức đã gây ra chuyện gì? + Đức sút bóng trúng bà Doan 
 đang gánh hàng làm bà ngã, đổ 
+ Sau khi gây ra chuyện Đức cảm thấy như thế hàng 
nào? + Đức cảm thấy cần phải chịu 
+ Đức nên làm gì? Vì sao? trách nhiệm việc mình đó làm 
- GV nhận xét + Đến gặp bà Doan, xin lỗi 
- Kết luận : Mỗi người phải chịu trách nhiệm + Có trách nhiệm về việc mình 
về việc làm của mình. đó làm 
* HĐ2: Làm bài tập 1 trang 7 
- GV phát phiếu ghi bài tập 1 và nêu yêu cầu: 
Cần đánh dấu + trước những biểu hiện của - HS nghe
người sống có trách nhiệm, dấu - trước biểu - HS đọc phần ghi nhớ ở SGK
hiện của người sống vô trách nhiệm - HS thảo luận theo nhóm rồi 
 trình bày kết quả:
 Dấu +: a,b,d,g
- GV nhận xét, kết luận Dấu -: c, đ,e
*HĐ 3: Bày tỏ thái độ - Các nhóm khác nhận xét
- GV lần lượt nêu từng ý kiến ở bài tập 2 và 
yêu cầu HS bày tỏ thái độ bằng cách : - HS lắng nghe
+ Đưa thẻ đỏ nếu tán thành , đưa thẻ xanh nếu - HS bày tỏ thái độ bằng cách 
phản đối. đưa thẻ.
-Kết luận :
+ Tán thành ý kiến :a, đ
+ Phản đối ý kiến :b,c,d - HS trả lời
 - HS lắng nghe
3.Hoạt động vận dụng, trải nghiệm: (3-5’) - HS trả lời
- Qua câu bài học trên em học được điều gì ?
- Về nhà mỗi tổ chuẩn bị đóng vai để xử lý 1 - HS lắng nghe và thực hiện
tình huống ở bài tập3.