Bài giảng Chính tả Lớp 4 - Tuần 3: Nghe viết "Cháu nghe câu chuyện của bà", "Truyên cổ nước mình" - Năm học 2021-2022

Chào mừng các em đến với tiết Chính tả! 
Thứ năm ngày7 tháng 10 năm 2021 Chính tả 
Nghe - viết: Cháu nghe câu chuyện của bà 
Truyên cổ nước mình 
1. Hướng dẫn viết chính tả: 
a. Tìm hiểu nội dung bài: 
Bạn nhỏ thấy bà có điều gì khác mọi ngày ? 
Bạn nhỏ thấy bà vừa đi vừa chống gậy. 
Bài thơ nói lên điều gì ? 
Bài thơ nói lên tình thương của hai bà cháu dành cho một cụ già bị lẫn đến mức không biết cả đường về nhà mình. 
b. Hướng dẫn viết từ khó : 
trước 
lưng 
lối đ i 
c. Hướng dẫn cách trình bày : 
Cách trình bày bài thơ lục bát như thế nào ? 
Dòng 6 chữ viết lùi vào 1 ô, dòng 8 chữ viết sát lề, giữa hai khổ thơ để cách 1 dòng. 
lạc 
rằng 
2. Học sinh nghe - viết chính tả: 
(Em hãy nhờ ba mẹ đọc cho em viết đoạn viết vào vở rồi chụp hình và gửi cho thầy cô nhé.) 
	 Chiều rồi bà mới về nhà 
 Cái gậy đi trước, chân bà theo sau. 
	Mọi ngày bà có thế đâu 
Thì ra cái mỏi làm đau lưng bà! 
	 Bà rằng: Gặp một cụ già 
 Lạc đường, nên phải nhờ bà dẫn đi 
	Một đời một lối đi về 
 Bỗng nhiên lạc giữa đường quê, cháu à ! 
	 Cháu nghe câu chuyện của bà 
	 Hai hàng nước mắt cứ nhoà rưng rưng 
	 	 Bà ơi, thương mấy là thương 
	 Mong đừng ai lạc giữa đường về quê ! 
	 	 Theo N guyễn V ă n Th ắn g 
Cháu nghe câu chuyện của bà 
3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: 
Bài tập 2 /b) Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã 
 	 Bình minh hay hoàng hôn? 
Trong phòng triên lam tranh, hai người xem đang nói chuyện với nhau. Một người bao : 
Ông thư đoán xem bức tranh này ve canh bình minh hay canh hoàng hôn. 
Tất nhiên là tranh ve canh hoàng hôn. 
Vì sao ông lại khăng định chính xác như vây? 
Là bơi vì tôi biết họa si ve tranh này. Nhà ông ta ơ cạnh nhà tôi. Ông ta chăng bao giờ dậy trước lúc bình minh. 
 Theo Đỗ Xuân Lan 
 khẳng 
 bảo 
 bởi 
 triển lãm 
 sĩ vẽ 
vẽ cảnh 
 chẳng 
 cảnh 
vẽ cảnh 
CỦNG CỐ - DẶN DÒ