Bài giảng Chính tả Lớp 4 - Tuần 29: Nghe viết Ai nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4 - Năm học 2013-2014

Chính tả: Ai nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4 Lớp 4 A1. GV đọc mẫu.2. Cả lớp đọc thầm. 3.Viết từ khó, GV hướng dẫn trình bày.Các bước lên lớp 4. Viết chính tả. 5. Soát lỗi, GV chấm bài. 6. Luyện tậpThứ ba ngày 02 tháng 04 năm 2013Chính tả (nghe viết):Ai nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4Luyện viết:Luyện tập:A - rậpẤn ĐộBát - đa5. Học sinh viết bàiSoát lỗiLuyện tậpBài 2: Tìm tiếng có nghĩa.a. Các âm đầu tr, ch ở bên trái có thể ghép với những vần nào ở bên phải để tạo thành tiếng có nghĩa? Đặt câu với 1 trong những tiếng vừa tìm được.trchamanâuăngaiânĐáp ánTr- trai, trái, trại- tràm, trạm, trảmtràn, trántrâu, trầu, trấu trăng, trắngtrân, trần, trấn, trậnChúng em đi cắm trại.- Em đang ở trạm xe buýt.Nước tràn bờ đê.Trâu đang gặm cỏ.Em mặc áo trắng.Em và các bạn chơi đánh trận giả.dkbtêtêchchh2b.Các vần ết, ếch có thể ghép với những âm đầu nào ở bên trái để tạo thành tiếng có nghĩa? Đặt câu với những tiếng vừa tìm được.Đáp án- bết, bệt- chết dết, dệt hết, hệt kếttết- Bé Mai ngồi bệt xuống đất.- Con chó đã chết.Mẹ em đang dệt vải.Cây bút đã hết mực. Em và Hoa kết bạn với nhau.Tết năm nay em được về ngoại chơi.Bài 3:Tìm mỗi tiếng thích hợp có thể điền vào ô trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện dưới đây. Biết rằng các ô số một có chứa tiếng có âm đầu là tr hay ch , còn các ô số 2 có chứa tiếng có vần là ết hay êch.Đáp án Sơn vừa mắt nhìn lên tấm bản đồ vừa nghe chị Hương kể chuyện Cô-lôm-bô tìm ra Mĩ.Chị hương say sưa kể rồi thúc :Chuyện này đã xảy ra từ 500 năm trước.Nghe vậy Sơn bỗng mặt ra rồi trồ:- Sao mà chị có nhớ tốt thế?nghếchchâukếttrầmtrínghệtHoạt động 3: củng cố, dặn dò.Tiết học kết thúcChúc các em chăm ngoan, học giỏi