Kế hoạch bài dạy Toán 4 - Tuần 17, Tiết 82: Luyện tập chung - Trần Thị Huyền

PHÒNG GD & ĐT QUẬN THANH XUÂN	 	 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG ĐÌNH 	 Môn: TOÁN
GV : Trần Thị Huyền Tiết 82: Luyện tập chung
Lớp : 4A
 Ngày tháng năm 20
I/ Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức chia cho số có 3 chữ số
2. Kĩ năng:
- Thực hiện các phép tính nhân và chia
- Giải bài toán có lời văn
- Đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đồ
3. Thái độ: HS tích cực trong học tập
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Máy chiếu phấn màu
- Học sinh: SGK, vở viết, nháp
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung kiến thức
và kĩ năng cơ bản
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1
1. Ổn định tổ chức : 
2. Bài mới:
2.1. GTB:
2.2. Thực hành
- Nêu mục đích tiết học
- Hát tập thể
- HS lắng nghe
8
Bài 1/90:
MT: Củng cố k/n tính nhân chia với(cho) số có 2,3 c/s
- Củng cố KT về thành phần của phép nhân và phép chia
- HD HS vận dụng KT vừa học để làm BT
- Yêu cầu HS nhận và làm bài
- GV gọi đọc chữa và chốt KQ
- GV hỏi củng cố:
+ Cách tìm thừa số chưa biết
+ Cách tìm SBC, SC
+ Có cách nào điền nhanh KQ ở cột 2,3 hoặc cột 5,6
- GV chốt ý sau mỗi phần TL của HS
- HS đọc và nêu yêu cầu
- HS tự làm bài
- 4 HS chữa bài nối tiếp lên điền số vào ô trống
- Nhận xét, bổ sung
7
Bài 2/90:
MT:Luyện k/n đặt tính và tính cho số có 3 chữ số
- HD HS tìm hiểu yêu cầu BT
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở
- HD thêm cho HS yếu
- Gọi HS lên bảng làm bài
- GV chuẩn hóa bài làm:
- GV hỏi củng cố:
+ Tính miệng 
+ Cách ULT ở 1 số TH
- GV chốt:
- 1 HS đọc yêu cầu 
- Cá nhân làm bài vào vở
- 1 HS làm trên bảng
- Nhận xét, bổ sung
- 1 vài HS TL
6
Bài 3/87:
MT: Luyện k/n giải toán có lời văn kết hợp với luyện k/n làm tính nhân, chia với số có 2,3 chữ số
- HD HS tìm hiểu đề
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài
- GV chuẩn hóa bài làm:
Sở GD-ĐT nhận được số bộ 
đồ dùng học toán là:
40 x 468 = 18 720 (bộ)
Mỗi trường nhận được số bộ
 đồ dùng học toán là:
18 720 : 156 = 120 (bộ)
- GV hỏi:
? Vận dụng KT gì để làm BT?
- 1 HS đọc yêu cầu 
- Cá nhân làm bài 
- 1 HS làm trên bảng
- Nhận xét, bổ sung
- Nhóm 2 tráo vở soát bài Đ/S
- 1 vài HS TLCH
7
Bài 4/90:
MT: Luyện k/n đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đồ
a. 1000 cuốn
b. 500 cuốn
c. 5500 cuốn
- HD HS tìm hiểu yêu cầu BT
- Yêu cầu HS quan sát kĩ biểu đồ và đọc BĐ và tìm ra KQ
- HD thêm cho HS yếu
- Tổ chức chữa bài và chuẩn hóa bài chữa
- GV hỏi:
+ Đọc biểu đồ
+ Xác định tuần bán nhiều sách và ít sách nhất dựa vào đâu?
- GV chốt:
- 1 HS đọc yêu cầu
- Cá nhân đọc biểu đồ làm BT
- 3 HS chữa bài
- Nhận xét, bổ sung
2
1
3.Củng cố
4. Dặn dò
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau 
IV. ĐIỀU CHỈNH:
- Bổ sung năm học 
- Bổ sung năm học