Kế hoạch bài dạy Toán 4 - Tuần 16, Tiết 79: Luyện tập - Trần Thị Huyền

PHÒNG GD & ĐT QUẬN THANH XUÂN	 	 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG ĐÌNH 	 Môn : TOÁN
GV : Trần Thị Huyền Tiết 79 : Luyện tập 
 Lớp : 4A5
 Ngày tháng năm 20
I/ Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức chia cho số có 3 chữ số
2. Kĩ năng:
- Thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số
- Giải bài toán có lời văn
- Chia một số cho một tích
3. Thái độ: HS tích cực trong học tâp
I/ Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Máy chiếu, phấn màu, bảng phụ
Học sinh: SGK, vở viết, nháp
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung kiến thức
và kĩ năng cơ bản
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1
4
1.Ổn định tổ chức : 
2. Khởi động : 
- Yêu cầu HS đặt tính rồi tính:
4635 : 172 = ?
- Yêu cầu HS TLCH:
? Các bước chia cho số có 3 c/s
? Cách ƯLTLN ở 1 lượt chia
- GV chốt 
- HS hát
- 1 HS lên bảng làm
- Lớp làm ra nháp
- 1 vài HS tính miệng và TLCH
1
3. Bài mới :
3.1. GTB:
3.2. Luyện tập
- Nêu mục đích tiết học
- HS lắng nghe
8
Bài 1/87:
MT: Luyện k/n chia cho số có 3 chữ số
- HD HS vận dụng KT vừa học để làm BT
- Yêu cầu HS nhận và làm bài
- GV gọi đọc chữa và chốt KQ
- GV hỏi 1 số TH: 
+ Tính miệng 
+ Cách ƯLTLN ở 1 số TH
+ Hỏi các bước chia 
- GV chốt ý sau mỗi phần TL của HS
- HS đọc và nêu yêu cầu
- HS tự làm bài
- 4 HS chữa bài
- Nhận xét, bổ sung
7
Bài 2/87:
MT:Vận dụng k/n chia cho số có 3 c/s để giải toán có lời văn
- HD HS tìm hiểu yêu cầu của đề
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở
- HD thêm cho HS yếu
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài
- GV chuẩn hóa bài làm:
- 1 HS đọc yêu cầu 
- Cá nhân làm bài vào vở
- 1 HS làm trên bảng
- Nhận xét, bổ sung
- 1 vài HS TL
Số gói kẹo trong 24 hộp là:
120 x 24 = 2 880 (gói)
Nếu mỗi hộp chứa 160 gói
 kẹo thì cần số hộp là:
2 880 : 160 = 18 (hộp)
6
Bài 3/87:
MT: Luyện k/n vận dụng t/c chia 1 số cho 1 tích 
Luyện k/n chia cho số có 2,3 c/s
- HD HS tìm hiểu đề
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài
- GV chuẩn hóa bài làm:
a. Cách 1:
2 205 : (35 x 7) 
= 2 205 : 245 = 9
Cách 2: 2 205 : (35 x 7) 
= 2 205 : 35 : 7
= 63 : 7 = 9
Cách 3: 2 205 : (35 x 7)
= 2 205 : 7 : 35
= 315 : 35 = 9
b. Cách làm tương tự như 
phần a
- GV hỏi:
? Vận dụng KT gì để làm BT?
? Nêu quy tắc chia 1 số cho 1 tích?
- GV chốt 
- 1 HS đọc yêu cầu 
- Cá nhân làm bài 
- 2 HS làm trên bảng
- Nhận xét, bổ sung
- Nhóm 2 tráo vở soát bài Đ/S
- 1 vài HS TLCH
1
1
4.Củng cố
5. Dặn dò
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò bài sau
ĐIỀU CHỈNH :
- Bổ sung năm học 
- Bổ sung năm học