Giáo án Tin học 4 - Tuần 21 - Chủ đề 3, Bài 6: Luyện tập tổng hợp

Tuần 21 Lớp 4
Ngày soạn: 17/01/2022
Bài 6: Luyện tập tổng hợp (Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức – kỹ năng: Luyện tập các thao tác trên trang soạn thảo văn bản đã được học.
2. Năng lực: HS chủ động khi thực hiện các nhiệm vụ học tập.
3. Phẩm chất: HS tập trung, chú ý lắng nghe trong giờ học.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm Word.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoạt động khởi động
- Ổn định lớp
- Để củng cố lại những vấn đề trong phần mềm soạn thảo thì hôm nay các em sẽ học bài luyện tập tổng hợp.
- Nêu 2 kiểu gõ Tiếng Việt trong soạn thảo văn bản: Telex và Vni.
- Nêu các bước thực hiện chỉnh sửa hình và viết chữ lên hình.
- Nêu các bước thực hiện chèn và điều chỉnh tranh ảnh, bảng trong văn bản.
- Em có thể thực hiện các thao tác: xoá, sao chép, cắt, dán một phần văn bản, hình và tranh ảnh.
2. Hoạt động luyện tập, thực hành
- Nối theo mẫu
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Thực hiện các yêu cầu sau
a) Tạo bảng theo mẫu
- GV quan sát nhóm HS thao tác.
b) Chỉnh sửa bảng đã tạo ở hoạt động trên thành bảng 1 và bảng 2 theo mẫu
Bảng 1
Bảng 2
- GV quan sát nhóm HS thao tác, khắc phục sự cố máy tính và những em còn chưa làm được
- GV nhận xét, tuyên dương.
3. Vận dụng
- GV yêu cầu HS quan sát tạo 1 thời khoá biểu lớp em.
- Giáo viên nhận xét,tuyên dương
- HS báo cáo sĩ số.
- Lắng nghe.
- HS lắng nghe và trả lời.
- HS nhận xét.
- HS thực hiện trên máy tính GV.
- Lắng nghe.
- HS thực hiện nối theo mẫu cho đúng với chức năng của nút lệnh.
- Báo cáo kết quả làm được.
- Lắng nghe.
- HS thực hành tạo bảng.
- HS thực hành trên máy tính cá nhân theo nhóm.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- HS thực hành
- HS báo cáo kết quả làm được.
- Lắng nghe, ghi nhớ
- HS thực hành theo nhóm.
- Báo cáo kết quả.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
Bài 6: Luyện tập tổng hợp (Tiết 2)
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức – kỹ năng: Thực hiện soạn thảo văn bản và trình bày theo yêu cầu. Tìm hiểu chức năng nút lệnh ẩn đường kẻ của bảng.
2. Năng lực: HS chủ động nghĩ ra những cách khác nhau để giải quyết vấn đề.
3. Phẩm chất: HS tự giác, tập trung cho các nhiệm vụ học tập, không cần nhắc nhở.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm Word.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoạt động khởi động
- Ổn định lớp
- Thực hiện chèn và điều chỉnh tranh ảnh, bảng trong văn bản.
- GV nhận xét, tuyên dương.
2. Hoạt động thực hành
HĐ 1: Trao đổi với bạn rồi soạn văn bản theo mẫu. Tìm hình ảnh phù hợp để chèn vào văn bản. Đặt tên văn bản là Tìm hiểu một số loài động vật, rồi lưu vào thư mục của em trên máy tính.
Tìm hiểu một số loài động vật
- Hổ là một loài động vật có vú thuộc họ Mèo. Chúng là động vật to lớn nhất trong họ Mèo, và là động vật lớn thứ ba trong các loài thú ăn thịt.
- Voi thuộc họ động vật da dày, và là họ duy nhất còn tồn tại thuộc về bộ Có vòi.
- Hươu cao cổ là động vật ăn cỏ. Toàn thân hươu cao cổ được bao phủ bởi những đốm không đều nhau trên lớp lông vàng.
-Thỏ là động vật có vú, sinh sống ở nhiều nơi trên thế giới. Chúng thường ăn rau, cỏ, lá cây.
- GV quan sát và nhắc nhở học sinh làm bài tập.
- GV nhận xét, tuyên dương
HĐ 2: Nếu máy tính có kết nối với máy in, em hãy in bài soạn thảo ra giấy.
- GV nhận xét, tuyên dương HS làm tốt.
3. Vận dụng
- Tìm hiểu chức năng của Boder trong thẻ Home, giải thích với bạn các chức năng mà em tìm hiểu được.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Tóm tắt nội dung bài học
- Ghi nhớ thao tác thực hiện. Chuẩn bị bài mới.
- Báo cáo sĩ số
- HS thực hành trên máy tính GV
- HS nhận xét
- Lắng nghe.
- HS thực hành theo soạn thảo và trình bày theo yêu cầu.
- HS làm việc theo yêu cầu của bài, nói cho nhau nghe rồi chia sẻ kết quả trước lớp.
- HS báo cáo kết quả làm được.
- Lắng nghe.
- HS tìm hiểu chức năng nút lệnh rồi giải thích.
- Lắng nghe.
- HS về nhà xem và ghi nhớ, vận dụng được phần mềm soạn thảo. Chuẩn bị bài mới.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy