Giáo án Tập đọc 4 - Tuần 9 - Bài: Điều ước của vua Mi-đát

Môn : Tập đọc Thứ ngày tháng năm 2018
Tuần: 9
Tiết : 
ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI - ĐÁT
Mục tiêu : 
Kiến thức: 
 Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng khoan thai. Đổi giọng linh hoạt phù hợp tâm trạng nhà vua: phấn khởi, thoả mãn chuyển sang hoảng hốt, khẩn cầu, hối hận.
Đọc phân biệt lời nhân vật: lời xin, lời khẩn cầu của Mi - đát, lời phán bảo oai vệ.
Kỹ năng: 
Hiểu từ ngữ trong bài & ý nghĩa: Những ước muốn tham lam không mang lại hạnh phúc cho con người.
Thái độ: 
 Giáo dục tính trung thực cho HS.
Đồ dùng chuẩn bị: 
GV: Tranh minh hoạ SGK. 
Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung HĐ dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
1. Bài cũ:
- Đọc nối tiếp bài ”Thưa chuyện với mẹ” & trả lời câu hỏi trong SGK + Nêu ý nghĩa bài 
 - GV đánh giá
- 2 HS đọc – lớp n/x
2. Bài mới:
3’
a) Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu & ghi bài
- HS ghi vở
b) Dạy bài mới:
8’
Luyện đọc:
·1 em đọc toàn bài 
- GV chia đoạn: 3 đoạn (SGK)
· Đọc nối tiếp theo đoạn:
- Đọc nối tiếp lần 1: Phát âm: Đi-ô-ni -dốt, Mi - đát, Pác - tôn, hơn thế nữa, lấy lại
- Đọc nối tiếp lần 2:
- Đọc nối tiếp lần 3: GV sửa cách đọc các câu cầu khiến
· Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài
- 1 HS
- HS hđ nhóm 3
- Nhóm 1 đọc + phát âm
- Nhóm 2 đọc + chú giải
- HS lắng nghe 
7’
Tìm hiểu bài:
- GV tổ chức cho HS đọc thầm, đọc tiếng theo đoạn & trả lời câu hỏi, GV chốt sau mỗi ý.
+ Mi- đát cầu xin thần Điônidốt điều gì?
+Thoạt đầu, điều ước được thực hiện tốt đẹp như thế nào
+ Tại sao vua Mi - đát lại xin thần Đi - ô - ni - dốt lấy lại điều ước?
+ Vua Mi - đát hiểu ra điều gì?
- HS đọc thầm đoạn 1 để
Trả lời câu hỏi
- 1 em đọc Đ2 – HSTLCH
- Đọc thầm Đ3 & TLCH
15’
HD đọc diễn cảm:
Đọc phân vai:
- Câu chuyện gồm mấy nhân vật? Là những nhân vật nào?
( 3 nhân vật:người dẫn chuyện, Mi - đát, Đi- ô- ni- dốt ...)
+ Giọng người dẫn chuyện đọc nt nào?
+ Giọng vua Miđát đọc như thế nào?
+ Giọng thần Đionidốt như thế nào?
- Nhóm 3 HS thử đọc
- Lớp nhận xét
- 1 nhóm 3 HS đọc
Luyện đọc đoạn:
- GV kết hợp chốt & ghi cách đọc “Miđát bụng đói.... hết bài”. Nhấn từ ngữ : cầu khẩn, tha tội, phán, rửa sạch, thoát khỏi.
- Cả lớp luyện đọc
- 1 vài HS đọc - n/x
Luyện đọc theo cặp:
Luyện đọc Đ1 hoặc Đ 2 hoặc Đ 3
- HS hđ nhóm 2 
Thi đọc:
Gv tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn 2 
- GV đánh giá
- 3, 4 em thi
- Lớp N/x bình chọn
5’
3. Củng cố – Dặn dò: 
- Nêu ý nghĩa bài
- GV nhận xét giờ học
- Dặn dò: Đọc bài
- 1,2 HS nêu & lớp ghi ý nghĩa
- Lắng nghe