Giáo án Chính tả 4 - Bài: Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp

Giáo án Tiếng Việt 4
Chính tả
CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP
Mục đích, yêu cầu:
Kiến thức: Nghe – viết đúng bài "Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp"; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
Kĩ năng: Làm đúng BT chính tả phân biệt các âm đầu ch / tr các vần uôt /
uôc
Thái độ: Gd HS rèn chữ giữ vở.
Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ ở hai bài tập BT 3a hoặc 3b (Nếu có)
Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc cho HS viết bảng lớp. Cả lớp viết vào vở nháp.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- thân thiết, nhiệt tình, quyết liệt, xanh biếc, luyến tiếc, chiếc xe ...
- Nhận xét về chữ viết trên bảng và vở.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề.
- Lắng nghe.
b. Hướng dẫn viết chính tả:
- Gọi HS đọc đoạn văn.
+ Đoạn văn nói lên điều gì?
Hướng dẫn viết chữ khó:
-Yêu cầu các HS tìm các từ khó, đễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết.
Nghe viết chính tả:
+ GV đọc lại toàn bài và đọc cho học sinh viết vào vở .
+ Đọc lại toàn bài một lượt để HS soát lỗi tự bắt lỗi .
c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2:
a/ Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Phát giấy và bút dạ cho nhóm HS . Yêu
1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm .
+ Đoạn văn nói về nhà khoa học người Anh Đân lớp từ một lần đi xe đạp bằng bánh gỗ vấp phải ống cao su làm ông suýt ngã đã giúp ông nghĩ ra cách cuộn ống cao su cho vừa vành bánh xe và bơm hơi căng lên thay vì làm bằng gỗ và nẹp sắt .
Các từ: Đân - lớp, nước Anh, nẹp sắt, rất xóc, cao su, suýt ngã, lốp, săm ,...
+ Viết bài vào vở.
+ Từng cặp soát lỗi cho nhau và ghi số lỗi ra ngoài lề tập.
cầu HS thực hiện trong nhóm, nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng.
- Gọi các nhóm khác bổ sung từ mà các nhóm khác chưa có.
1 HS đọc thành tiếng.
Trao đổi, thảo luận và tìm từ, ghi vào phiếu.
Bổ sung.
- 1 HS đọc các từ vừa tìm được trên phiếu:
a/ Chuyền trong vòm lá
Chim có gì vui
Mà nghe ríu rít
Như trẻ vui cười.
- Nhận xét và kết luận các từ đúng.
b/ Cày sâu cuốc bẫm
Bài 3:
- Mua dây buộc mình
a) Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Thuốc hay tay đảm
- Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm và tìm từ.
- Chuột gặm chân mèo.
- Gọi 3 HS lên bảng thi làm bài.
- Gọi HS nhận xét và kết luận từ đúng.
- 1 HS đọc thành tiếng.
b) Tiến hành tương tự phần a
- HS ngồi cùng bàn trao đổi và tìm từ.
- 3 HS lên bảng thi tìm từ.
3. Củng cố – dặn dò:
- 1 HS đọc từ tìm được.
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà viết lại các từ vừa tìm
- Đoạn a: đãng trí - chẳng thấy - xuất trình
Đoạn b: thuốc bổ - cuốc đi bộ - buộc ngài
HS cả lớp .
được và chuẩn bị bài sau.
Tham khảo chi tiết các bài giáo án lớp 4 tại đây: