Kế hoạch bài dạy Toán 4 - Tuần 6, Tiết 28: Luyện tập chung - Trần Thị Huyền

PHÒNG GD & ĐT QUẬN THANH XUÂN	 	 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG ĐÌNH 	 	 Môn: TOÁN
GV : Trần Thị Huyền 	 Tiết 28: Luyện tập chung 
 Lớp : 4A
 Ngày tháng năm 20
I/ Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức đã học về các số tự nhiên, về các đơn vị đo khối lượng, thời gian, về biểu đồ, về toán trung bình cộng
2. Kĩ năng: 
- Đọc, viết, so sánh được các số tự nhiên; nêu được giá trị của chữ số trong một số
- Chuyển đổi được đơn vị đo khối lượng, đơn vị đo thời gian
- Tìm được số trung bình cộng
3. Thái độ: HS thêm yêu thích môn Toán 
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: phấn màu, máy chiếu
- Học sinh: SGK, vở viết, bảng con
 III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung
Phương pháp,hình thức tổ chức các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1- 2’
4- 5’
1. Ổn định tổ chức
2. Khởi động
- Gọi HS chữa bài 4, 5.
- Nhận xét, đánh giá
- 2 HS chữa miệng
- Nhận xét, bổ sung
1- 2’
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài
- Nêu ND, YC tiết học, ghi bảng
- Nghe, ghi vở
8-9’
3.2. Thực hành
* Bài tập 1
MT: Củng cố cho HS về viết số, xác định giá trị CS, số lớn nhất, nhỏ nhất; mối quan hệ giữa một số đơn vị đo khối lượng, thời gian
- Cho HS làm bài
- Đánh giá, thống nhất đáp số:
a) D b) B c) C
d) C e) C
- HS tự làm bài
- Nêu kết quả 
- Nhận xét
 8-9’
* Bài tập 2
MT: Củng cố về thông tin trên biểu đồ
- Cho HS tự làm bài rồi chữa bài
- Nhận xét bài làm của HS rồi thống nhất đáp án đúng.
a) Hiền đã đọc được 33 quyển sách
b) Hoà đã đọc được 40 quyển sách
c) Số quyển sách Hoà đọc được nhiều hơn Thực là:
40 - 25 = 15 (quyển sách)
- Lớp làm bài vào vở
- Nhiều HS chữa miệng
 8-9’
*Bài tập 3
(Làm vào tiết HDH)
MT : Củng cố về toán tìm số TBC
- YC HS làm bài
- Gọi HS lên bảng chữa
Bài giải
Số mét vải ngày thứ hai cửa hàng bán là:
120 : 2 = 60 (m)
Số mét vải ngày thứ ba cửa hàng bán là:
120 x 2 = 240 (m)
Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được là:
(120 + 60 + 240) : 3 =140 (m)
Đáp số: 140 m
- 1 HS đọc đề bài
- Làm bài vào vở
- 1 HS chữa bảng
- Nhận xét 
1- 2’
1- 2’
4. Củng cố
5. Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lắng nghe
*ĐIỀU CHỈNH:
- Bổ sung năm học ..
- Bổ sung năm học ..