Kế hoạch bài dạy Toán 4 - Tuần 15, Tiết 71: Chia hai số có tận cùng là chữ số 0 - Trần Thị Huyền

PHÒNG GD & ĐT QUẬN THANH XUÂN	 	 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG ĐÌNH 	 Môn: TOÁN
 GV : Trần Thị Huyền 	 Tiết 71: Chia hai số có tận cùng là chữ số 0
 Lớp : 4A5
 Ngày tháng năm 20
I/ Mục tiêu: 
1. Kiến thức: Biết thực hiện phép chia hai số có tận cùng là các chữ số 0
2. Kĩ năng: Vận dụng để làm tính, giải toán nhanh
3. Thái độ: HS tích cực học tập
II/ Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Máy chiếu, phấn màu
Học sinh: SGK, vở viết, nháp
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung kiến thức
và kĩ năng cơ bản
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1
4
1. Ổn định tổ chức : 
2. Khởi động : 
- Yêu cầu HS tính nhẩm:
320 : 10 ; 3200 : 100 ; 32000 : 1000
- Yêu cầu HS tính nhanh:
60 : ( 10 x 2 )
- GV chuẩn hóa KQ
- Hát tập thể
- 2 HS lên bảng tính
- Nhận xét, bổ sung
1
 6
3. Bài mới :
3.1. GTB:
3.2. GT cách chia 2 số có tận cùng là các c/s 0
MT: HS nắm được cách chia trong từng TH số bị chia và số chia có 1 c/s 0 ở tận cùng
A0 : B0 
- Nêu mục đích tiết học
- GV nêu 320 : 40
- Yêu cầu HS tìm cách chia 320 : 40 
a. Tiến hành theo cách chia một số cho một tích
320 : 40 = 320 : (10 x 4)
 = 320
: 
0 : 4
 = 32 
 4 = 8
Nhận xét: 320 : 40 = 32 : 4
Có thể cùng xóa 1 chữ số 0 ở tận cùng của SC và SBC
b. Thực hành
- Đặt tính
- Cùng xoá 1 chữ số 0 ở tận 
cùng của số chia và số bị chia
- Thực hiện phép chia
 32: 4 = 8
- HS lắng nghe
- HS tập làm tìm cách chia
- HS nhận xét và báo cáo KQ
- HS so sánh giữa 320 : 40 và 32 : 4
- Chốt cách tính nhanh
- Tiến hành theo HD của GV thực hiện tính
7
3.3. GT cách chia 2 số trong TH các c/s 0 ở tận cùng của SBC lớn hơn SC
MT: Nắm được cách chia trong TH trên
- GV nêu:32000 : 400
- GV HD quy trình tương tự như HĐ1
32 000 : 400 = ?
a. Tiến hành theo cách chia 
1 số cho 1 tích
32 000 : 400 
= 32 000 : (100 x 4)
= 32 000 : 100 : 4
= 320 : 4 = 80
Nhận xét: 32 000 : 400 
= 320 : 4
b. Thực hành
- Đặt tính
- Cùng xoá 2 chữ số 0 ở tận
 cùng của số chia và số bị chia
- Thực hiện phép chia 320 : 4 = 80
- HS tập làm tìm cách chia
- HS nhận xét và báo cáo KQ
- HS so sánh giữa 32000 : 400 và 320 : 4
- Chốt cách tính nhanh
- Tiến hành theo HD của GV thực hiện tính
8
3.4. Luyện tập
Bài 1/80:
MT: Vậ dụng KT để chia 2 số có tận cùng là các c/s 0
- HD HS vận dụng KT vừa học để làm BT
- Yêu cầu HS nhận và làm bài
- GV gọi đọc chữa và chốt KQ 
- GV yêu cầu HS so sánh các phép chia ở phần a và phần b
- HS đọc và nêu yêu cầu
- HS tự làm bài
- 2 HS lên bảng chữa
- Nhận xét, bổ sung
7
Bài 2/80:
MT: Vận dụng để tìm thương số chưa biết 1 cách nhanh chóng
- HD HS tìm hiểu yêu cầu
- GV phân tích mẫu
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài
- GV chốt:
- 1 HS đọc yêu cầu 
- Cá nhân làm bài vào vở
- 1 HS làm trên bảng
- Nhận xét, bổ sung
6
Bài 3/80:
MT: Vận dụng KT vừa học để giải toán có lời
- HD HS phân tích đề
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở
- 1 HS đọc yêu cầu 
- Cá nhân làm bài vào vở
văn
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài
- GV chuẩn hóa bài làm:
- 1 HS làm trên bảng
- Nhận xét, bổ sung
1
1
4.Củng cố
5. Dặn dò
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn HS chuẩn bị tiết sau
ĐIỀU CHỈNH :
- Bổ sung năm học 
- Bổ sung năm học