Giáo án Tin học 4 - Tuần 15 - Chủ đề 3, Bài 3: Chèn và điều chỉnh tranh ảnh trong văn bản

Tuần 16 Lớp 4
Ngày soạn: 14/12/2021
Bài 3: Chèn và điều chỉnh tranh ảnh trong văn bản (Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức – kỹ năng:
- Chèn được tranh ảnh có sẵn từ Clip Art vào trang soạn thảo. 
- Biết cách điều chỉnh kích thước của tranh ảnh trong soạn thảo văn bản.
2. Năng lực: HS tự sắp xếp thời gian học tập hợp lý.
3. Phẩm chất: HS tự tin trong các tình huống học tập.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm Word.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
- Em hãy chèn một hình chữ nhật vào trang soạn thảo, chọn màu đỏ cho hình vừa chèn?
- Em hãy thực hiện chèn một hình bất kì và viết tên mình lên hình đó?
- Nhận xét, tuyên dương.
2. Hoạt động hình thành kiến thức
- Yêu cầu HS tìm hiểu thông tin SGK T60
- Yêu cầu HS nhắc lại cách chèn tranh ảnh vào văn bản
- Nhận xét và tuyên dương.
- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm máy.
- Quan sát để kịp thời giúp đỡ những HS gặp khó khăn.
- Hiển thị vài bài mẫu để HS quan sát.
- Nhận xét và tuyên dương.
- Trao đổi với bạn cách thay đổi kích thước tranh ảnh vừa chèn vào văn bản đã soạn ở HĐ 1.
- Thao tác thay đổi kích thước của tranh ảnh trong văn bản em thực hiện tương tự thao tác thay đổi kích thước của hình trong văn bản.
- Yêu cầu HS thực hành. Quan sát HS.
- Nhận xét và tuyên dương.
- Chèn tranh ảnh từ Clip Art vào văn bản.
- GV thực hành mẫu.
- Yêu cầu 2-3 HS thực hành mẫu.
- Nhận xét và tuyên dương.
- Y/c HS thực hành theo nhóm máy: Chèn một hình vào văn bản. Tiến hành kéo thả thay đổi kích thước của hình ảnh đó.
- Nhận xét, tuyên dương
3. Hoạt động thực hành
- Cho HS quan sát đoạn văn: “Hoa đào ngày tết” SGK T62.
- Hướng dẫn HS các bước thực hiện yêu cầu của HĐ1.
- Cho HS quan sát đoạn văn: “Chó và mèo” SGK T62.
- Hướng dẫn cho HS các bước thực hiện yêu cầu của HĐ1.
- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm máy. Quan sát để kịp thời giúp đỡ những HS gặp khó khăn.
- Hiển thị vài bài mẫu để HS quan sát.
- Nhận xét và tuyên dương.
4. Hoạt động ứng dụng mở rộng
- Em trao đổi với bạn để tìm hiểu thêm các hình ảnh có sẵn trong mục Office Collectios từ Clip Art.
- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm máy để tìm hiểu thêm các hình ảnh có sẵn trong mục Office Collectios từ Clip Art.
- Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. Gọi nhóm khác nhận xét.
- Nhận xét và tuyên dương.
- HS thực hiện 
- HS thực hiện
- HS nhận xét
- Lắng nghe
- Vào Insert, Picture, nháy chuột lên ảnh muốn chèn, chọn Insert.
- Trao đổi với bạn, soạn văn bản và chèn tranh ảnh vào văn bản như dưới đây.
CÂY THÔNG MÙA GIÁNG SINH
Vào mỗi mùa Giáng sinh, ở châu Âu, mỗi gia đình đều không thể thiếu cây thông Noel. Những hộp quà nhiều màu sắc được trang trí quanh cây thông ở chính giữa phòng khách. Cây thông đi vào lễ hội Giáng sinh như một biểu tượng tuyệt vời.
- Trao đổi với bạn cách thay đổi kích thước tranh ảnh vừa chèn vào văn bản đã soạn ở HĐ 1. Thực hành trên máy tính và báo cáo kết quả với GV
- HS thực hiện thao tác chèn tranh ảnh từ Clip Art vào văn bản theo hướng dẫn.
- Bước 1: Chọn thẻ Insert.
- Bước 2: Chọn Clip Art.
- Bước 3: Chọn Organize clips...
- Bước 4: Trong cửa sổ mới hiện ra, nháy đúp vào Office Collectios rồi chọn Animals.
- Bước 5: Danh sách tranh ảnh được hiển thị, em nháy chuột phải lên tranh ảnh, chọn Copy rồi đóng cửa sổ.
- Bước 6: Trong trang soạn thảo, chọn Paste để dán vào văn bản.
- HS thực hiện theo nhóm.
- Báo cáo kết quả
- Trao đổi với bạn rồi soạn văn bản. Tìm kiếm hình ảnh hoa đào rồi chèn vào văn bản đã soạn theo mẫu.
- Soạn văn bản theo mẫu, tìm tranh ảnh thích hợp để chèn vào vị trí ô trống, đặt tên cho văn bản rồi lưu vào thư mục trên máy tính.
- Em trao đổi với bạn để tìm hiểu thêm các hình ảnh có sẵn trong mục Office Collectios từ Clip Art.
- Thảo luận để tìm hiểu thêm các hình ảnh có sẵn trong mục Office Collectios từ Clip Art.
- Trình bày kết quả thảo luận. Nhóm khác lắng nghe và nhận xét.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
Bài 3: Chèn và điều chỉnh tranh ảnh trong văn bản (Tiết 2)
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức – kỹ năng:
- Thực hiện soạn văn bản theo chủ đề có chèn hình ảnh minh hoạ.
- Tạo hứng thú rèn kỹ năng soạn thảo và có niềm vui mỗi khi tạo được văn bản cân đối và trang trí bằng những hình ảnh đẹp.
2. Năng lực: HS chủ động nghĩ ra những cách khác nhau để giải quyết vấn đề.
3. Phẩm chất: HS sẵn sàng giúp đỡ bạn.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm Word.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoạt động khởi động
- GV tổ chức trò chơi “ Vượt chướng ngại vật”
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
2. Hoạt động hình thành kiến thức
HĐ 1. Chèn tranh ảnh từ Clip Art vào văn bản.
a) Nhận biết được cách chèn tranh ảnh từ Clip Art vào văn bản.
- GV thao tác mẫu chèn tranh vào văn bản.
- Yêu cầu HS quan sát và nêu lại các bước vừa thực hiện
- GV nhận xét, kết luận
- Yêu cầu HS nhắc lại, HS lên thao tác mẫu.
- GV nhận xét
3. Thực hành
- Chèn tranh ảnh từ Clip Art vào văn bản sao cho phù hợp
BT2 
- Theo con 2 ô trống sẽ chứa gì
- Ô nào sẽ chèn tranh con chó và ô nào là con mèo
- Nhận xét. Kết luận.
- Yêu cầu HS tìm ảnh chó và mèo rồi chèn vào vị trí thích hợp.
- Cả lớp thực hành. Thi đua xem bạn nào làm đúng và nhanh nhất.
- GV trình chiếu một số bài làm của các nhóm có kết quả làm bài tốt.
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Vận dụng
- Tóm tắt nội dung
- Về nhà thực hành chèn tranh ảnh
- Chuẩn bị bài mới
- HS lắng nghe luật chơi
- HS tham gia chơi
- Khám phá cách chèn tranh ảnh:
- HS quan sát GV thao tác kết hợp theo dõi SGK và nêu cách chèn tranh ảnh vào văn bản.
- Cá nhân HS đứng tại chỗ nêu
- HS cả lớp đọc to các bước thực hiện chèn tranh ảnh vào văn bản
- HS thực hành chèn tranh ảnh có sẵn trên máy tính vào văn bản 
( Chèn tự do)
- HS lên bảng chèn hình ảnh vào văn bản theo yêu cầu của GV
- Lắng nghe, ghi nhớ.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy