Bài giảng môn Tiếng Việt Lớp 4 - Bài: Đọc "Gặt chữ trên non" (Tiết 1+2)(GV: Hoàng Thị Thao)

 Thứ hai ngày 28 tháng 10 năm 2024
 TIẾNG VIỆT
 Bài 15: Gặt chữ trên non ( tiết 1+2)
 GV Hoàng Thị Thao TIẾNG VIỆT
BÀI 8- Đọc: GẶT CHỮ TRÊN NON KHỞI 
 ĐỘNG
Xem video và nghe bài hát: Đi học xa Nêu cảm nghĩ 
 của em về 
 việc đi học 
 của các bạn 
 nhỏ? Thứ hai ngày 28 tháng 10 năm 2024
 TIẾNG VIỆT
BÀI 8- Đọc:GẶT CHỮ TRÊN NON 1
 Bình minh vừa tỉnh giấc 4 Cái chữ rơi xuống nương
 Nắng nhuộm hồng núi xanh Mùa cho bông trĩu hạt
 Tiếng trống rung vách đá Cái chữ bay lên ngàn
 Giục đôi chân bước nhanh. Rừng ríu ran chim hát.
2 Bóng em nhoà bóng núi 5 Càng đi chân càng vững
 Hun hút mấy thung sâu Lớp học ngang lưng đồi
 Gió đưa theo tiếng sáo Mắt em như sao sáng
 La đà trên tán lau. Gặt chữ trên đỉnh trời!
 (Bích Ngọc)
3 Em đi tìm cái chữ
 Vượt suối lại băng rừng
 Đường xa chân có mỏi
 Chữ vẫn gùi trên lưng. nhuộm hun hút sao sáng
 nhòa tiếng sáo trĩu hạt Em đi tìm cái chữ
Vượt suối lại băng rừng
Đường xa chân có mỏi
Chữ vẫn gùi trên lưng. LUYỆN ĐỌC NHÓM
 Yêu CầuYêu Cầu
Phân công đọc theo khổ thơ.
Tất cả thành viên đều đọc.
Giải nghĩa từ cùng nhau. Tiêu chí đánh giáTiêu chí đánh giá
 1. Đọc đúng.
 2. Đọc to, rõ.
 3. Ngắt, nghỉ đúng nhịp. Tiêu chí đánh giáTiêu chí đánh giá
 1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Ngắt, nghỉ đúng nhịp 人教版六年级语文 课件PPT模板
 山中访友 BorcelleGùi: đồ làm bằng mây tre để mang đồ đạc 
(trên lưng), dùng ở một số khu vực miền núi. BorcelleThung (thung lũng): dải đất trũng, thấp giữa 
 các sườn (dãy) núi. Câu 1: Bài thơ viết về các bạn nhỏ ở đâu?
  Bài thơ viết về các bạn nhỏ ở miền núi
Những cảnh vật nào giúp em biết điều đó?
  Những cảnh vật giúp em nhận biết điều đó là:
 Nắng nhuộm hồng núi xanh
 Tiếng trống rung vách đá
 Bóng em nhoà bóng núi
 Hun hút mấy thung sâu
 Vượt suối lại băng rừng
 Lớp học ngang lưng đồi Câu 2: Những chi tiết nào cho thấy việc đi học của bạn 
 nhỏ vùng cao rất vất vả?
Em đi tìm cái chữ Càng đi chân càng vững
Vượt suối lại băng rừng Lớp học ngang lưng đồi
Đường xa chân có mỏi Mắt em như sao sáng
Chữ vẫn gùi trên lưng Gặt chữ trên đỉnh trời!trời!
  Tất cả các chi tiết nêu trên cho thấy con 
 đường “đi tìm cái chữ” của các bạn nhỏ vùng 
 cao hết sức vất vả, gian nan. Câu 3: Trên đường đi học, bạn nhỏ nghe thấy những âm 
 thanh nào?
 BìnhBình minhminh vừavừa tỉnhtỉnh giấcgiấc BóngBóng emem nhoànhoà bóngbóng núinúi
 NắngNắng nhuộmnhuộm hồnghồng núinúi xanhxanh HunHun húthút mấymấy thungthung sâusâu
 TiếngTiếng trốngtrống rungrung váchvách đáđá GióGió đưađưa theotheo tiếngtiếng sáosáo
 GiụcGiục đôiđôi chânchân bướcbước nhanh.nhanh. LaLa đàđà trêntrên tántán laulau
Theo em, những âm thanh đó đem lại cảm xúc gì cho bạn nhỏ?
 Những âm thanh đó thể hiện nhịp sống thanh bình 
 ở vùng cao, đem lại cảm xúc vui vẻ, hào hứng, phấn 
 khởi.... cho bạn nhỏ. Câu 4: Theo em, hai dòng thơ “Đường xa chân có 
mỏi/ Chữ vẫn gùi trên lưng” thể hiện điều gì?
 Hai dòng thơ thể hiện quyết tâm đi học của 
 bạn nhỏ, mặc dù gặp nhiều khó khăn, gian 
 khổ trên đường đi học nhưng vẫn không nản 
 lòng, vẫn vui, vẫn rất hào hứng với việc học 
 tập của mình.