Bài giảng Đạo đức Lớp 4 - Bài 9: Kính trọng, biết ơn người lao động - Năm học 2021-2022 - Trường TH An Hòa

TRƯỜNG TIỂU HỌC AN HÒA 
Đạo đức – Lớp 4 
Bài 9: Kính trọng ,biết ơn 
người lao động. 
KHỞI ĐỘNG 
Chúng ta phải yêu lao động vì lao động giúp con người phát triển lành mạnh và đem lại cho con người cuộc sống ấm no hạnh phúc. Mỗi người đều phải biết yêu lao động và tham gia lao động phù hợp với khả năng của mình. 
1. Em m ơ ướ c lớn lên sẽ làm nghề gì? Vì sao em lại yêu thích nghề đó ? 
2. Tại sao mọi ng ười đều phải yêu lao động ? 
Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2022 
Đạo đức 
Hoạt động 1: Giới thiệu về nghề nghiệp của bố mẹ em. 
KÍNH TRỌNG, BIẾT Ơ N NG ƯỜI LAO ĐỘNG 
(TIẾT 1) 
Hoạt động 2: Kể chuyện “ Buổi học đầu tiên” 
Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe bạn Hà giới thiệu về nghề nghiệp bố mẹ mình? 
Vì các bạn đó nghĩ rằng: bố mẹ bạn Hà làm nghề quét rác, không đáng được kính trọng như những nghề mà bố mẹ các bạn ấy làm. 
2. Nếu em là bạn cùng lớp với Hà, em sẽ làm gì trong tình huống đó ? 
Em không c ười bạn 
Em khuyên các bạn không nên c ười Hà 
Vì nghề nghiệp của bố mẹ Hà rất đán g được trân trọng, c ười đùa bạn là ch ư a biết tôn trọng ng ười khác. 
 Cơm ăn, áo mặc, sách học và mọi của cải khác trong xã hội có được là nhờ những người lao động. Em phải kính trọng và biết ơn người lao động. 
Ghi nhớ 
Nông dân 
Bác sĩ 
c. Người giúp việc trong gia đình 
d. Ng ười lái xe ôm 
đ. Giám đốc công ti 
e. Nhà khoa học 
h. Giáo viên 
i. Kẻ buôn bán ma túy 
k. Kẻ buôn bán phụ nữ, trẻ em 
l. Kẻ trộm 
m. Người ăn xin 
n. Kĩ sư tin học 
o. Nhà văn, nhà thơ 
Bài tập 1: Theo em, trong số những người nêu dưới đ ây, ai là người lao động? Vì sao? 
Hoạt động 3: Kể tên nghề nghiệp 
g. Người đạp xích lô 
 Nông dân 
 Bác sĩ 
c. Người giúp việc trong gia đình 
d. Ng ười lái xe ôm 
đ. Giám đốc công ti 
e. Nhà khoa học 
g. Người đạp xích lô 
h. Giáo viên 
n. Kĩ sư tin học 
o. Nhà văn, nhà thơ 
 Đây đều là những ng ười lao động vì công việc của họ mang lại lợi ích cho bản thân, gia đình và xã hội. 
i. Kẻ buôn bán ma túy 
k. Kẻ buôn bán phụ nữ, trẻ em 
l. Kẻ trộm 
m. Người ăn xin 
 Họ không phải ng ười lao động vì việc làm của họ gây nguy hại cho đất n ước . 
 Bài tập 2: Em hãy cho biết, những người lao động trong các tranh dưới đây làm nghề gì và công việc đó có ích cho xã hội nh ư thế nào? 
Thảo luận nhóm 4 
 KÍNH TRỌNG, BIẾT Ơ N NG ƯỜI LAO ĐỘNG 
Nghề nghiệp 
Ích lợi cho xã hội 
Nghề nghiệp 
Ích lợi cho xã hội 
Bác sĩ 
Khám và chữa bệnh cho mọi ng ười 
Nghề nghiệp 
Ích lợi cho xã hội 
Thợ xây 
Xây nên những ngôi nhà, tr ường học, công viên 
Nghề nghiệp 
Ích lợi cho xã hội 
Công nhân lái máy cẩu 
Vận chuyển hàng hóa 
Nghề nghiệp 
Ích lợi cho xã hội 
Ng ư dân 
Đánh bắt thủy hải sản, cung cấp thức ă n cho con ng ười 
Nghề nghiệp 
Ích lợi cho xã hội 
Kĩ s ư tin học 
Nghề nghiệp 
Ích lợi cho xã hội 
Nông dân 
Tạo ra lúa gạo 
Chào hỏi lễ phép. 
b. Nói trống không. 
c. Dùng hai tay khi đưa hoặc nhận vật gì. 
đ. Học tập gương những người lao động. 
e. Quý trọng sản phẩm lao động. 
g. Giúp đỡ người lao động những việc phù hợp với khả năng. 
h.Chế giễu người lao động nghèo, người lao động chân tay. 
Bài tập 3: Những hành động, việc làm nào dưới đây thể hiện sự kính trọng và biết ơn người lao động? 
 Cơm ăn, áo mặc, sách học và mọi của cải khác trong xã hội có được là nhờ những người lao động. Em phải kính trọng và biết ơn người lao động 
Ghi nhớ 
Dặn dò 
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN HÒA 
Đạo đức – Lớp 4 
Kính trọng,biết ơn người lao động. 
 ( Tiết 2) 
Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2022 
Đạo đức 
KÍNH TRỌNG, BIẾT Ơ N NG ƯỜI LAO ĐỘNG 
(TIẾT 2) 
 Bµi tËp 4: §ãng vai. 
* D·y 1,2: Th¶o luËn cÆp ®«i. 
 a,Gi÷a tr ­ư a hÌ, b¸c ®ư­a thư­ mang thư­ ®Õn cho nhµ Tư­. Tư ­ sÏ... 
*D·y 3: Th¶o luËn nhãm 4. 
 b , H©n nghe mÊy b¹n cïng líp nh¹i tiÕng cña mét ng­ưêi b¸n hµng rong. H©n sÏ... 
*D·y 4: Th¶o luËn nhãm 4. 
 c,C¸c b¹n cña Lan ®Õn ch¬i vµ n« ®ïa trong khi bè ®ang ngåi lµm viÖc ë gãc phßng. Lan sÏ... 
 Em h·y cïng c¸c b¹n trong nhãm th¶o luËn vµ ®ãng vai theo nh÷ng t×nh huèng sau: 
5 phót 
 1/ Gi÷a tr ư­ a hÌ, b¸c ®­ưa thư­ mang thư­ ®Õn cho nhµ Tư­.Tư ­ sÏ... 
 Gi÷a tr­ ư a hÌ, b¸c ®­ ư a thư­ mang thư­ ®Õn cho nhµ Tư­.Tư­ sÏ mêi b¸c vµo nhµ, rãt n­ưíc mêi b¸c uèng, sau ®ã c¶m ¬n b¸c. 
 2/ H©n nghe mÊy b¹n cïng líp nh¹i tiÕng cña mét ngưêi b¸n hµng rong. H©n sÏ... 
 H©n nghe mÊy b¹n cïng líp nh¹i tiÕng cña mét người b¸n hµng rong. H©n sÏ khuyªn b¹n kh«ng nªn lµm như­ vËy,®ã lµ mét hµnh vi thiÕu t«n träng ngư­êi kh¸c, mµ ®ã lµ mét nghÒ ®¸ng kÝnh träng. 
3/ C¸c b¹n cña Lan ®Õn ch¬i vµ n« ®ïa trong khi bè ®ang ngåi lµm viÖc ë gãc phßng. Lan sÏ... 
 C¸c b¹n cña Lan ®Õn ch¬i vµ n« ®ïa trong khi bè ®ang ngåi lµm viÖc ë gãc phßng. Lan sÏ b¶o víi c¸c b¹n nãi nhá hoÆc cïng c¸c b¹n ra ngoµi ch¬i ®Ó kh«ng ¶nh h ư ­ëng ®Õn c«ng viÖc cña bè. 
 - C¸ch c­ ư xö víi ng­ ư êi lao ®éng trong t×nh huèng b vµ c nh ư ­ vËy ®· phï hîp ch­ ư a ? V× sao? 
 + C¸ch c ư ­ xö víi ng­ưêi lao ®éng trong t×nh huèng b vµ c như­ vËy lµ ch­ưa phï hîp, v× c¸c b¹n chư­a biÕt kÝnh träng ngư­êi lao ® éng. 
KÕt luËn: 
+T×nh huèng a: B¹n Tư­ ®· biÕt kÝnh träng vµ biÕt ¬n ng­ưêi lao ®éng. 
+ T×nh huèng b : lµ ch ư ­a biÕt thÓ hiÖn lßng kÝnh träng, biÕt ¬n ®èi víi ng ư­ êi lao ®éng. 
+ T×nh huèng c: Nªn ®i chç kh¸c ch¬i ®Ó kh«ng lµm ¶nh h­ưëng ®Õn ng­ ư êi kh¸c, §ã còng lµ thÓ hiÖn lßng kÝnh träng víi ng­ ư êi lao ®éng. 
 Bµi tËp 5: Häc sinh tr×nh bµy, giíi thiÖu c©u ca dao, tôc ng÷, bµi th¬, bµi h¸t, tranh ¶nh, truyÖn,... VÒ ng ư ­êi lao ®éng. 
C©u th¬: 
 ¥n trêi m ư ­a n¾ng ph¶i th×, 
N¬i th× bõa c¹n, n¬i th× cµy s©u. 
 C«ng lªnh ch¼ng qu¶n bao l©u, 
 Ngµy nay n ư ­íc b¹c, ngµy sau c¬m vµng. 
Bµi tËp 6: Thùc hµnh vÏ vÒ ng ư­ êi lao ®éng. 
Cñng cè 
Trß ch¬i « ch÷ kú diÖu: 
L 
A 
C 
¤ 
N 
G 
O 
1. Nh÷ng ngư­êi quÐt dän lµm cho m«i tr­ưêng s¹ch ®Ñp ®­ưîc gäi lµ g×? 
7 ch÷ c¸i 
G 
I 
¸ 
O 
V 
I 
£ 
N 
8 ch÷ c¸i 
 Ngư­êi truyÒn thô kiÕn thøc cho häc sinh , hä lµm nghÒ g×? 
C 
¤ 
N 
G 
A 
N 
3. §©y lµ ngư­êi lao ®éng lu«n ph¶i ®èi mÆt víi hiÓm nguy, nh÷ng kÎ téi ph¹m. 
6 ch÷ c¸i 
Ghi nhí: C¬m ¨n, ¸o mÆc, s¸ch häc vµ mäi cña c¶i kh¸c trong x· héi cã ®ư­îc lµ nhê nh÷ng ng­ưêi lao ®éng. Em ph¶i kÝnh träng vµ biÕt ¬n ngư­êi lao ®éng. 
DÆn dß: 
 Häc thuéc phÇn ghi nhí vµ chuÈn bÞ bµi: LÞch sù víi mäi ngư­êi . 
 Bµi häc kÕt thóc 
VÒ nhµ thùc hiÖn nh÷ng lêi nãi vµ viÖc lµm thÓ hiÖn sù kÝnh träng, biÕt ¬n ng­ưêi lao ®éng.