Bài giảng Đạo đức Khối 4 - Bài 8: Yêu lao động (Tiết 1) - Năm học 2020-2021

Nhiệt liệt chào mừng Quý thầy, cô giáo về dự giờ lớp 4A1KiÓm tra bµi còKể lại một kỉ niệm khó quên với thầy, cô giáo Nêu các việc làm thể hiên lòng biết ơn thầy, cô giáo?Tại sao phải biết ơn thầy, cô giáo?Thứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2020Môn: Đạo đứcBài 7: Biết ơn thầy giáo, cô giáoTruyện kể: Một ngày của Pê-chi-aThứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2020Môn: Đạo đứcBài 8: Yêu lao động ( tiết 1)Câu hỏi thảo luậnHoạt động 1: Tìm hiểu truyện một ngày của Pê-chi-aSo sánh một ngày của Pê-chi-a với những người khác trong truyện.Theo em Pê-chi-a thay đổi như thế nào sau chuyện xảy ra?Nếu em là Pê-chi-a, em có làm như bạn không? Vi sao?Thứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2020Môn: Đạo đứcBài 8: Yêu lao động ( tiết 1)Câu 1: So sánh một ngày của Pê-chi-a với những người khácThứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2020Môn: Đạo đứcBài 8: Yêu lao động ( tiết 1)Mọi người đã đọc xong nhiều sách.Người công nhân lái máy liên hợp gặt, đập lúa.Người lái máy cày, cày xới đất.Mẹ Pê-chi-a hái hoa quả đóng hòm.Pê-chi-a bỏ phí mất một ngày không làm gì cả.Của người khácPê-chi-aCâu 2: Theo em, Pê-chi-a sẽ thay đổi thế nào sau câu chuyện xảy ra? Trả lời: Pê-chi-a sẽ cảm thấy ân hận, nuối tiếc vì đã bỏ phí một ngày. Và có thể Pê-chi-a sẽ bắt tay vào làm việc một cách chăm chỉ.Thứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2020Môn: Đạo đứcBài 8: Yêu lao động ( tiết 1)Câu 3: Nếu là Pê-chi-a, em sẽ làm gì? Vì sao ?Trả lời: Nếu em là Phê-chi-a, em sẽ không bỏ phí một ngày như bạn. Vì phải lao động thì mới làm ra của cải, cơm ăn, áo mặc, .để nuôi sống bản thân và gia đình. Kết Luận: Lao động mới tạo ra được của cải, mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho bản thân và cho mọi người xung quanh. Vì vậy mọi người cần phải biết yêu lao động.Em hãy đọc bài: “Làm việc thật là vui ”Quanh ta,mọi vật, mọi người điều làm việcCái đồng hồ tích tắc báo giờ báo phútCon gà trống gáy ò ó o báo cho mọi người biết trời sắp sángCon tu hú kêu báo sắp tới mùa quả chínChim bắt sâu bảo vệ mùa màngCành đào nở cho sắc xuân thêm rực rỡMọi vật, mọi người bé cũng làm việc. Bé làm bài, bé đi học. Ai cũng đều bận rộn nhưng thật là vui.Thứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2020Môn: Đạo đứcBài 8: Yêu lao động ( tiết 1)Ghi nhớ:Lao động giúp con người phát triển lành mạnh và đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc. Mỗi người đều phải biết yêu lao động và tham gia lao động phù hợp với khả năng của mình.Lười lao động là đáng chê trách.	Bàn tay ta làm nên tất cả	Có sức người sỏi đá cũng thành cơm	 Hoàng Trung Thông	Thứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2020Môn: Đạo đứcBài 8: Yêu lao động ( tiết 1)Hoạt động 2: Biểu hiện nào đúng, biểu hiện nào sai	Em hãy cùng các bạn trong nhóm tìm những biểu hiện của yêu lao động và lười lao động.Thứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2020Môn: Đạo đứcBài 8: Yêu lao động ( tiết 1)Yêu lao độngGiúp đỡ bố mẹ làm một số công việc gia đình.Tích cực, tự giác lao động ở nhà trường.Tự làm lấy công việc của mình.Cần cù, chăm chỉ, siêng năng.Làm việc từ đầu đến cuối, Lười Lao độngỶ lại không tham gia vào lao động.Khi lao động thì vừa làm vừa chơi, không làm từ đầu đến cuối.Lười biếng, đổ việc cho người khác, nạnh hẹ, trốn việc.Hay nản chí, không khắc phục trong lao động, Kết luận: Trong cuộc sống nếu lười lao động thì sẽ bị mọi người ghét bỏ, đời sống sẽ khó khăn và nghèo khổ.Thứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2020Môn: Đạo đứcBài 8: Yêu lao động ( tiết 1)Thứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2020Môn: Đạo đứcBài 8: Yêu lao động ( tiết 1)Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến1. Sáng nay, cả lớp đi lao động trồng cây xung quanh trường. Hồng đến rủ Nhàn cùng đi. Trời lạnh, Nhàn ngại không muốn chui ra khỏi chăn ấm nên nhờ Hồng xin phép hộ với lí do bị ốm. Theo em, Hồng nên làm gì trong tình huống đó?2. Chiều nay, Lương đang nhổ cỏ ngoài vườn với bố thì Toàn sang rủ đi đá bóng. Thấy Lương ngần ngại, Toàn bảo: “ để đấy, mai nhổ cũng được có sao đâu!”. Theo em, Lương sẽ ứng xử như thế nào?Kết luận: Chúng ta phải tích cực tham gia lao động ở gia đình, nhà trường và nơi ở phù hợp với sức khỏe và hoàn cảnh của bản thân.Thứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2020Môn: Đạo đứcBài 8: Yêu lao động ( tiết 1)sssssssssssssssssThứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2020Môn: Đạo đứcBài 8: Yêu lao động ( tiết 1)H.1H.3H.4H.2 Trò chơi: “ Tam sao thất bản”Cách chơi:	Hai đội chơi mỗi đội 4 học sinh tham gia chơi. Giáo viên đưa ra các tấm gương yêu lao động cho nhóm trưởng xem sau đó nhóm trưởng truyền tin lại cho các thành viên trong nhóm em cuối cùng có nhiệm vụ ghi lại đúng tên nhân vật mà nhóm trưởng đưa tin. Mỗi một tin truyền đúng thì được cộng 1 điểm.	Nhóm nào truyền đúng nhiều tin nhất thì nhóm đó thắng cuộc.Thứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2020Môn: Đạo đứcBài 8: Yêu lao động ( tiết 1)Đội 2 Đội 1Trß ch¬i: Tam sao thất bản Trần Đại NghĩaNgô Bảo Châu Lương Định Của Lê Thế Trung Trần Đại NghĩaNgô Bảo Châu Lương Định Của Lê Thế Trung Lương Định CủaLương Định CủaNgô Bảo ChâuNgô Bảo ChâuTrần Đại NghĩaTrần Đại NghĩadLê Thế Trung Lê Thế Trung GV chốt: Nhờ có tinh thần yêu lao động mà các nhân vật vừa kể trên đã thành công trong các lĩnh vực.GS: Trần Đại NghĩaGS: Lê Thế Trung GS: Ngô Bảo Châu GS: Lương Định CủaThứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2020Môn: Đạo đứcBài 8: Yêu lao động ( tiết 1)Ghi nhớ:Lao động giúp con người phát triển lành mạnh và đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc. Mỗi người đều phải biết yêu lao động và tham gia lao động phù hợp với khả năng của mình.Lười lao động là đáng chê trách.	Bàn tay ta làm nên tất cả	Có sức người sỏi đá cũng thành cơm	 Hoàng Trung Thông	Thứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2020Môn: Đạo đứcBài 8: Yêu lao động ( tiết 1)Cảm ơn quí thầy cô đã chú ý lắng nghe