Bài giảng Đạo đức Khối 4 - Bài 11: Giữ gìn các công trình công cộng (Tiết 1)

Đạo đức – Lớp 4Bài 11: Giữ gìn các công trình công cộng (Tiết 1). KIỂM TRA BAI CŨChọn Đúng (Đ) hoặc Sai (S)Phép lịch sự khi giao tiếp thể hiện ở :A) Cảm ơn khi được giúp đỡ.B) Ăn uống từ tốn, không rơi vãi.C) La mắng bạn khi bạn có lỗi.ĐSĐTrò ChơiĐỐ BẠNXem hình và kể tên các công trình công cộng.Siêu ThịCổng tam quanTượng: Nguyễn Trung Trực Chu Thị Soa – Hải Châu- Đà Nẵng Giữ gìn các công trình công cộng ( Tiết 1)Giữ gìn các công trình công cộngSGKHoạt động 1: Thảo luận nhóm Xem tranh và sử lý tình huốngĐi học về qua nhà văn hoá xã, Nam rủ Thắng : “Tuờng quét vôi trắng thế này mà vẽ con ngựa lên đó thì đẹp lắm đây. Ta cùng vẽ đi !”1) Nam rủ Thắng làm gì ?2) Nếu em là Thắng em sẽ làm gì trước lời rủ của Nam ? Vì sao ?Kết luận HĐ1 Nhà văn hoá là công trình công cộng, là nơi sinh hoạt văn hoá chung của nhân dân, được xây dựng bởi nhiều công sức, tiền của. Vì vậy chúng ta không được vẽ bậy lên đó.Ghi nhớ Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội. Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.Hoạt động 2: Chọn 1 câu và cho biết các tình huống sau Đúng hay SaiMọi người dân, không kể già, trẻ, nghề nghiệp đều phải có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng.1234KẾT LUẬNSAI Đây là việc làm sai,vì tượng đá trong nhà chùa cũng là những công trình chung của mọi người,cần được giữ gìn và bảo vệĐÚNGĐây là việc làm đúng, bởi vì xóm ngõ là lối đi chung của mọi người, ai ai cũng cần có ý thức và trách nhiệm giữ gìnSAIĐây là việc làm sai, vì khắc chữ lên cây sẽ làm mất vẽ thẩm mĩ chung ĐÚNG Đây là việc làm đúng, vì các cô chú công nhân đang sơn lại những chiếc cầu là bảo vệ tài sản chung cho mọi ngườiTình huống 1: Một hôm, khi đi chăn trâu ở gần đường sắt, Hưng thấy một số đường ray đã bị bọn trộm lấy đi. Nếu là Hưng em sẽ làm gì? Cần báo ngay với người lớn hoặc người có trách nhiệm về việc này (công an, nhân viên đường sắt...)Tình huống 2:Trên đường đi học về, Hoa thấy mấy bạn rủ nhau lấy đất, đá ném vào các biển quảng cáo ven đường.Nếu em là Hoa, em nên làm gì trong tình huống này ? Khuyên ngăn họ và phân tích lợi ích của biển báo giao thông, giúp các bạn nhỏ thấy rõ tác hại của hành động ném đất đá vào biển báo giao thông.* Vậy để giữ gìn các công trình công cộng, em cần phải làm gì?- Không leo trèo lên các tượng đá, công trình công cộng- Tham gia vào dọn dẹp, giữ sạch công trình chung- Có ý thức bảo vệ của công- Không khắc tên,làm bẩn, làm hư hỏng tài sản chungHoạt động 3: Liên hệ thực tế địa phươngEm hãy kể tên 3 công trình công cộng có ở địa phương mình?Ô CHỮ KÌ DIỆU 1. Đây là việc làm sai nhưng thường xảy ra ở các công trình công cộng (có 12 chữ cái)VCIVỨTRÁCBỪABÃI 2. Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về ai? (có 8 chữ cái)MỌINGƯỜI 3. Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người? (có 11 chữ cái)TÀISẢNCHUNGTẢGTrò chơi : “Ô chữ kì diệu” 1/ Đây là việc làm sai nhưng thường xảy ra ở các công trình công cộng (có 12chữ cái) 2/Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về ai?(có 8 chữ cái)MỌINGƯỜI 3/Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người?(có 11 chữ cái)TÀISẢNCHUNGVCIVỨTRÁCBỪABÃITẢGDẶN DÒXem lại bài, học thuộc mục Ghi nhớ Sưu tầm các tấm gương, các mẩu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng.- Tiết sau: Giữ gìn các công trình công cộng(Tiết 2)Chúc các em học giỏi chăm ngoan