Bài giảng Đạo đức 4 (Kết nối tri thức) - Bài 5: Bảo vệ của công (Tiết 3)

 Thứ .ngày .tháng .năm .
 (Tiết 3) Học tiếp
TRÒ CHƠI Đâu là việc làm để góp phần bảo vệ của 
 công?
A. Kiểm tra đèn và quạt đã tắt chưa trước khi ra về
B. Hái hoa ở công viên
C. Vẽ lên tường lớp học Đâu là việc làm phá hoại của công?
A. Khắc tên lên cây ở sân trường
B. Giẫm lên cỏ ở công viên
C. Cả 2 đáp án trên Ý kiến nào đúng trong các ý kiến sau
A. Bảo vệ của công thể hiện ý thức trách nhiệm và 
nếp sống văn minh của mỗi người
 B. Bảo vệ của công là trách nhiệm của công an
 C. Bảo vệ của công là chỉ cần giữ gìn, tiết kiệm tài 
 sản của gia đình mình 4. Em sẽ làm gì nếu chứng kiến những hành vi 
 dưới đây, vì sao?
 THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI Em sẽ nhắc nhở bạn và bảo 
bạn dọn dẹp chỗ của mình 
vì ghế là tài sản chung của 
mọi người, ai cũng có thể 
ngồi lên nên bạn không 
được để như vậy. Em sẽ nhắc nhở hai bạn và 
bảo hai bạn không được 
làm vậy vì đây là vườn hoa 
chung của mọi người, 
không ai được tự ý hái. Em sẽ nhắc nhở bảo em 
nhỏ là trèo lên như vậy là 
rất nguy hiểm và em làm 
như thế sẽ hỏng bức 
tượng đẹp này. Em sẽ nhắc nhở các 
bạn nam và bảo các 
bạn để lại chỗ cũ vì 
làm thế sẽ hỏng 
chậu hoa. 2. Em hãy:
• Tìm hiểu và nhận xét về ý thức bảo 
 vệ tài sản trường, lớp của các bạn 
 học sinh trong trường và đề xuất các 
 biện pháp để bảo vệ các tài sản đó.
• Ghi lại kết quả làm việc theo mẫu 
 gợi ý.