Giáo án Công nghệ 4 (Kết nối tri thức) - Tuần 11

 TUẦN 11: CHỦ ĐỀ 1: CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG
 Bài 4: GIEO HẠT HOA, CÂY CẢNH TRONG CHẬU (T2)
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Năng lực đặc thù: 
 - Sử dụng được một số dụng cụ cần thiết để gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu.
 - Rèn luyện kĩ năng để góp phần phát triển năng lực công nghệ, năng lực thẩm mỹ.
 2. Năng lực chung.
 - Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động tích cực tham gia thực hiện các hoạt động đề 
xuất được loại cây cảnh, hoa và dụng cụ, vật liệu phù hợp với thực tiễn và mục tiêu của 
bài học.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, góp ý cùng bạn trong hoạt động nhóm 
để đề xuất các vấn đề của bài học.
 3. Phẩm chất.
 - Phẩm chất chăm chỉ: Tích cực tham gia vào các hoạt động học.
 - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức trách nhiệm với lớp, tôn trọng tập thể. 
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
 - Các dụng cụ gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Mục tiêu: 
+ Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.
+ Thông qua khởi động, giáo viên dẫn dắt bài mới hấp dẫn để thu hút học sinh tập 
trung.
- Cách tiến hành:
- GV tổ chức trò chơi để khởi động bài - Cả lớp theo dõi.
học. - HS tham gia trò chơi tiếp sức.
- GV chọn hai đội chơi, mỗi đội 5 bạn - HS chơi trong một phút, đội nào nêu 
đứng xếp thành hàng. Khi có hiệu lệnh bắt đúng và nhanh hơn thì thắng.
đầu của bạn quản trò thì lần lượt từng bạn 
trong mỗi đội nêu từng bước gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu - HS lắng nghe.
- GV nhận xét, tuyên dương và dẫn dắt vào 
bài mới.
2. Hoạt động luyện tập:
- Mục tiêu: 
+ Sử dụng được một số dụng cụ cần thiết để gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu.
+ Rèn luyện kĩ năng để góp phần phát triển năng lực công nghệ, năng lực thẩm mỹ.
- Cách tiến hành:
Hoạt động 1: Chia sẻ cùng bạn (Làm việc 
nhóm 4)
- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài. - HS đọc yêu cầu bài.
- GV mời HS sinh hoạt nhóm 4, cùng nhau - GV mời HS sinh hoạt nhóm 4, cùng 
thảo luận và chia sẻ về quy trình gieo hạt hoa, nhau thảo luận và chia sẻ với các bạn 
cây cảnh mà em đã được chứng kiến hoặc trong nhóm.
tham gia.
- GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả - Đại diện các nhóm trình bày kết quả 
thảo luận. thảo luận.
- Mời các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét chung tuyên dương các nhóm. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm.
3. Vận dụng trải nghiệm.
- Mục tiêu:
+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.
+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. Qua đó phát triển năng lực công nghệ và 
năng lực thẩm mĩ.
+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.
- Cách tiến hành:
- GV mời HS chia sẻ về những dụng cụ cần - Học sinh tham gia chia sẻ những kinh 
thiết mà em đã dùng khi tham gia gieo hạt nghiệm mà mình biết. 
hoa, cây cảnh trong chậu.
- GV nhận xét tuyên dương. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm.
- Nhận xét sau tiết dạy.
- Dặn dò về nhà.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
 ---------------------------------------------------