Bài giảng Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 6: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện - Nguyễn Thị Hằng

CHÀO MỪNGQUÝ THẦY CÔVỀ DỰ GIỜ LỚP 4 A1Thực hiện: Nguyễn Thị HằngTrường tiểu học Xuân Đỉnh – Quận Bắc Từ LiêmThành phố Hà Nội.KHỞI ĐỘNGRUNG CHUÔNG VÀNGTrong bài văn kể chuyện, Lời nói và ý nghĩ của nhân vật nói lên điều gì?Nói lên tính cách nhân vật và ý nghĩa của câu chuyệnA Nói lên tính cách của nhân vật B Nói lên ý nghĩa của câu chuyệnCCâu 1Rung chuông vàngHết giờ0123456789101112131415Trong bài văn kể chuyện, tả ngoại hình nhân vật góp phần nói lên điều gì? Góp phần nói lên tính cách của nhân vật.A Góp phần nói lên thân phận của nhân vậtBC Góp phần nói lên tính cách và thân phận của nhân vật,làm cho câu chuyện thêm sinh độngCCâu 20123456789101112131415Hết giờRung chuông vàng Thế nào là cốt truyện? Là diễn biến của truyện.A Là chuỗi sự việc làm nòng cốt cho diễn biến của truyện.B Là các chi tiết trong truyện.CCâu 3Rung chuông vàng0123456789101112131415Hết giờNhững điều cần ghi nhớ về đoạn văn trong bài văn kể chuyện là ? Một câu truyện có thể gồm nhiều sự việc. Mỗi sự việc được kể thành một đoạn văn.AKhi viết hết một đoạn văn, cần chấm xuống dòng.BCả 2 ý trên đều đúngcCâu 40123456789101112131415Hết giờRung chuông vàngLUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN1. XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN BA LƯỠI RÌU1. Dựa vào bức tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu :2. Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh thành một đoạn văn kể chuyện. Ngày xưa, ở một ngôi làng nọ, có một chàng tiều phu khỏe mạnh, quanh năm suốt tháng sống bằng nghề đốn củi. Một hôm, như thường lệ, chàng ở trần, chít khăn, vác rìu vào rừng chặt củi. Nhưng thật không may, khi đang đốn một cây to thì lưỡi rìu văng ra, rơi tõm xuống sông. Chàng hoảng hốt nghĩ thầm: “ cả gia tài chỉ có mỗi chiếc rìu, rơi mất rồi lấy gì mà sống đây?”Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông. LỜI NÓI, Ý NGHĨĐOẠN VĂNSỰ VIỆC	Sông sâu. Chàng tiều phu không biết lặn đành rầu rĩ ngồi khóc. Bỗng, trên mặt nước sông mờ hơi sương, một cụ già râu tóc bạc phơ, mặc một cái áo lụa màu xanh nước biển hiện ra tiến về phía chàng. Cụ già cất tiếng hỏi: - Vì sao con khóc?Chàng trai sụt sùi kể lại sự tình. Cụ già đáp:- Tưởng gì, việc này ta sẽ giúp con. Chàng trai vui mừng cảm tạ ông lão.Một cụ già hiện ra, hứa sẽ vớt giúp.Thảo luận trong bàn (3 phút)2. LUYỆN TẬPLần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàngLần thứ hai cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạcLần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt.Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu.Xây dựng các ý trong tranh 3,4,5,6 thành các đoạn văn hoàn chỉnh.Ngoại hình nhân vật ra sao?Sự việcNhân vật làm gì?Cảnh, vật trong chuyện như thế nào..Nhân vật nghĩ gì?Nhân vật nói gì?GỢI ÝLần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàngLần thứ hai cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạcLần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt.Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu.NHÓM 4 – 6 PHÚTTổ 1Tổ 2Tổ 3Tổ 4 Kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của em.LỜI NÓI, Ý NGHĨĐOẠN VĂNSỰ VIỆC* Câu chuyện là lời dăn dạy con người phải sống thật thà, trung thực đừng tham lam thì sẽ được mọi người yêu quý và giúpđỡ.