Bài giảng Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 26: Luyện tập miêu tả cây cối - Năm học 2019-2020

TẬP LÀM VĂNLỚP 4( tuần 23)LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂY CỐI.Thứ tư ngày 22 tháng 4 năm 2020Tập làm vănLuyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối (trang 50)Bài 1: Đọc hai đoạn văn tả hoa sầu đâu, tả quả cà chua, nêu nhận xét về cách miêu tả của tác giả trong mỗi đoạn. a) Tả hoa sầu đâu:- Tác giả tả cả chùm hoa hay tả một bông hoa?- Tả vẻ đẹp của cả chùm hoa vì hoa sầu đâu nhỏ, mọc thành chùm.a) Tả hoa sầu đâu:- Mùi thơm của hoa sầu đâu có gì đặc biệt?- Tả mùi thơm đặc biệt của hoa sầu đâu bằng cách so sánh với hương cau, hương hoa mộc, hòa với các hương vị của đồng quêTả hoa sầu đâu: Tả từng bộ phậnb) Tả quả cà chua:1. Em có nhận xét gì về cách miêu tả quả cà chua? (tả theo trình tự nào)* Tả theo từng thời kì phát triển của cây: từ khi hoa rụng đến khi kết quả, từ khi quả xanh đến khi quả chínb) Tả quả cà chua:2. Tìm nét nổi bật của đoạn văn?* Tả cà chua ra quả xum xuê, chi chít và vẻ đẹp của quả khi chin.b) Tả quả cà chua:3. Tác giả miêu tả bằng những biện pháp nghệ thuật nào?* Biện pháp so sánh: so sánh với đàn gà mẹ đông con; so sánh với mặt trời nhỏ hiền dịu* Biện pháp nhân hóa: leo nghịch ngợm, gọi người đến hái.1. T¶ c¶ chïm, kh«ng t¶ tõng b«ng. 2. T¶ mïi th¬m ®Æc biÖt cña hoa. 3. T¸c gi¶ miªu t¶ b»ng biÖn ph¸p nghÖ thuËt so s¸nh. T¶ hoaT¶ qu¶1.T¶ c©y cµ chua tõ khi hoa rông ®Õn khi kÕt qu¶, tõ khi qu¶ xanh ®Õn khi qu¶ chÝn. 2. T¶ cµ chua ra qu¶ xum xuª, chi chÝt vµ vÎ ®Ñp cña qu¶ khi chÝn 3. T¸c gi¶ miªu t¶ b»ng nghÖ thuËt so s¸nh vµ nh©n ho¸ 1. Tả cả chùm không tả từng bông 2. Tả mùi thơm đặc biệt của hoa. 3. Tác giả miêu tả bằng biệp pháp nghệ thuật so sánh hoa sầu đâu với hương cau, hương hoa mộc Tả hoa sầu đâuTả quả cà chua3. T¸c gi¶ miªu t¶ b»ng nghÖ thuËt so s¸nh vµ nh©n ho¸ 1.T¶ c©y cµ chua tõ khi hoa rông ®Õn khi kÕt qu¶, tõ khi qu¶ xanh ®Õn khi qu¶ chÝn. 2. T¶ cµ chua ra qu¶ xum xuª, chi chÝt vµ vÎ ®Ñp cña qu¶ khi chÝn Ghi nhớ Ta có thể tả các bộ phận của cây theo trình tự:- Tả từng bộ phận;- Tả từng thời kì phát triển của bộ phận. Để bài văn sinh động và hấp dẫn, ta nên sử dụng các biện pháp nghệ thuật nhân hoá hay so sánh một cách hợp lí.Khi miêu tả các bộ phận của cây ta cần lưu ý: Chọn một số nét đặc sắc, sau đó lần lượt đưa ra các nhận xét về các hình ảnh đã quan sát được. Diễn tả chúng bằng các cách như dùng từ ngữ gợi hình, gợi âm thanh; như so sánh, nhân hoá, như kết hợp tả sự vật với diễn đạt cảm xúc của người viết. - Khi miêu tả các bộ phận của cây chúng ta cần tả như thế nào? Gợi ý: Em thích một loài hoa hay một thứ quả nào?- Tả từng bộ phận- Tả từng thời kì phát triển của bộ phận. Loài hoa hay thứ quả đó có điểm gì nổi bật? Bài 2: Viết đoạn văn tả một loài hoa hoặc một thứ quả mà em yêu thích. Em sẽ tả theo trình tự nào? Loài hoa hay thứ quả đó phát triển thế nào?Hoa senHoa mai vàngHoa hồngHoa hướng dương Hoa mai vàng Hoa mai cũng có năm cánh như hoa đào, nhưng cánh hoa mai to hơn cánh hoa đào một chút. Những nụ mai không phô hồng mà ngời xanh màu ngọc bích, Sắp nở, nụ mai mới phô vàng. Khi nở, cánh hoa mai xòe ra mịn màng như lụa. Những cánh hoa ánh lên một sắc vàng muốt, mượt mà. Một mùi hương thơm lựng như nếp hương phảng phất bay ra Ví dụ đoạn văn tả hoa: Bông hoa h­ướng d­ương thật to và rực rỡ. Hàng trăm cái cánh mỏng xếp xen kẽ vào nhau rung rinh theo chiều gió. Nhụy hoa màu đen như­ mời gọi lũ ong b­ướm đến vui cùng. Hoa h­ướng d­ương là biểu t­ượng đẹp của một khát vọng vươn tới chân lí như­ chính tên gọi của loài hoa.Quả dưa hấuQuả khếQuả sầu riêngQuả cam Ví dụ đoạn văn tả quả 	Theo thời gian, những quả cam lớn dần rồi chuyển từ màu xanh nhạt sang màu vàng tươi. Đến lúc được ăn thì nó khoác chiếc áo vàng ươm. Những quả cam óng lên, da căng mọng. Chúng như những chiếc đèn lồng nhỏ treo lơ lửng trên cây. Ăn quả cam ở vườn nhà em thật mát và ngọt.Dặn dò: -Về nhà viết hoàn chỉnh đoạn văn tả một loài hoa hoặc một thứ quả mà em thích.- Đọc đoạn đọc thêm trong sách giáo khoa- Chuẩn bị bài học giờ sau