Bài giảng Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 23: Đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối - Năm học 2020-2021(Bản đẹp

1TLV1ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI Thứ sáu, ngày 26 tháng 2 năm 2021 Tập làm văn Kiểm tra bài cũ:	Đọc lại đoạn văn tả một loài hoa hay thứ quả mà em yêu thích ( Bài tập 2 tiết Tập làm văn trước). I- Nhận xét1. Đọc lại bài Cây gạo của nhà văn Vũ Tú Nam (sách Tiếng Việt 4, tập hai, trang 32).Cây gạo Cây gạo già mỗi năm lại trở lại tuổi xuân, cành nặng trĩu những hoa đỏ mọng và đầy tiếng chim hót. Chỉ cần một làn gió nhẹ hay một đôi chim mới đến là có ngay mấy bông gạo lìa cành. Những bông hoa rơi từ trên cao, đài hoa nặng chúi xuống, những cánh hoa đỏ rực quay tít như chong chóng nom thật đẹp. Hết mùa hoa, chim chóc cũng vãn. Cây gạo chấm dứt những ngày tưng bừng ồn ã, lại trở về với dáng vẻ xanh mát, trầm tư. Cây đúng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho những con đò cập bến và cho những đứa con về thăm quê mẹ. Ngày tháng đi thật chậm mà cũng thật nhanh. Những bông hoa đỏ ngày nào đã trở thành những quả gạo múp míp, hai đầu thon vút như con thoi. Sợi bông trong quả đầy dần, căng lên; những mảnh vỏ tách ra các cho múi bông nở đều, chín như nồi cơm chín đội vung mà cười, trắng lóa. Cây gạo như treo rung rinh hàng ngàn nồi cơm gạo mới.Theo Vũ Tú Nam Đáp án:	- Đoạn 1: “Cây gạo già .nom thật đẹp”.	- Đoạn 2: “Hết mùa hoa về thăm quê mẹ”.	- Đoạn 3: “ Ngày tháng đi .nồi cơm gạo mới”. 	 Dựa vào dấu hiệu nào để em biết được bài văn trên được chia thành 3 đoạn?Dấu hiệu để nhận biết các đoạn trong bài văn là: mỗi đoạn mở đầu ở chỗ lùi vào một chữ đầu dòng và kết thúc ở chỗ chấm xuống dòng.Cây gạo Cây gạo già mỗi năm lại trở lại tuổi xuân, cành nặng trĩu những hoa đỏ mọng và đầy tiếng chim hót. Chỉ cần một làn gió nhẹ hay một đôi chim mới đến là có ngay mấy bông gạo lìa cành. Những bông hoa rơi từ trên cao, đài hoa nặng chúi xuống, những cánh hoa đỏ rực quay tít như chong chóng nom thật đẹp. Hết mùa hoa, chim chóc cũng vãn. Cây gạo chấm dứt những ngày tưng bừng ồn ã, lại trở về với dáng vẻ xanh mát, trầm tư. Cây đúng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho những con đò cập bến và cho những đứa con về thăm quê mẹ. Ngày tháng đi thật chậm mà cũng thật nhanh. Những bông hoa đỏ ngày nào đã trở thành những quả gạo múp míp, hai đầu thon vút như con thoi. Sợi bông trong quả đầy dần, căng lên; những mảnh vỏ tách ra các cho múi bông nở đều, chín như nồi cơm chín đội vung mà cười, trắng lóa. Cây gạo như treo rung rinh hàng ngàn nồi cơm gạo mới.Theo Vũ Tú Nam 2. Tìm các đoạn trong bài văn nói trên.3. Cho biết nội dung chính của mỗi đoạn văn là gì.	 	Đáp án:	Mỗi đoạn tả một thời kì phát triển của cây gạo:	Đoạn 1: Tả thời kì ra hoa của cây gạo.	Đoạn 2: Tả cây gạo lúc hết mùa hoa.	Đoạn 3: Tả cây gạo thời kì kết quả.	 	 	Trong bài văn miêu tả cây cối mỗi đoạn văn có đặc điểm gì?II- Ghi nhớ	Trong bài văn miêu tả cây cối:	1. Mỗi đoạn văn có nội dung nhất định, chẳng hạn: tả bao quát, tả từng bộ phận của cây hoặc tả cây theo từng mùa, từng thời kì phát triển, 	2. Khi viết, hết mỗi đoạn văn cần xuống dòng.	 	 III- Luyện tập1. Xác định các đoạn văn và nội dung chính của từng đoạn trong bài văn dưới đây:	 	 	 	 Cây trám đen Ở đầu bản tôi có mấy cây trám đen. Thân cây cao vút, thẳng như một cột nước từ trên trời rơi xuống. Cành cây mập mạp, nằm ngang, vươn tỏa như những gọng ô. Trên cái gọng ô ấy xòe tròn một chiếc ô xanh ngút ngát. Lá trám đen chỉ to bằng bàn tay đứa trẻ lên ba, nhưng dài chừng một gang. Trám đen có hai loại. Quả trám đen tẻ chỉ bằng nửa quả nhót to, nhưng hai đầu nhọn hơn. Cùi trám đen tẻ mỏng, cứng, có phần hơi khô, xác, không ngon bằng trám đen nếp. Trám đen nếp cũng màu tím như trám đen tẻ, nhưng quả mập, mỡ màng, cùi dày, bấm ngập móng ngón tay cái mà không chạm hạt. Cùi trám đen có chất béo, bùi và thơm. Trám đen rất ưa xào với tóp mỡ. Trám đen còn được dùng làm ô mai, phơi khô để ăn dần. Người miền núi rất thích món trám đen trộn với xôi hay cốm. Chiều chiều, tôi thường ra đầu bản nhìn lên những vòm cây trám ngóng chim về. Người bản tôi nhìn lên cái ô xanh treo lơ lửng lưng trời ấy mà biết được sức gió. Xa quê đã ngót chục năm trời, tôi vẫn nhớ da diết những cây trám đen ở đầu bản.Theo Vi Hồng, Hồ Thùy GiangĐáp án:	Bài Cây trám đen có 4 đoạn:	Đoạn 1: “ Ở đầu bản tôi ..chừng một gang”.	Đoạn 2: “ Trám đen có hai loại không chạm hạt”.	Đoạn 3: “ Cùi trám đen .. Xôi hay cốm”.	Đoạn 4: “ Chiều chiều đầu bản”.Nội dung của từng đoạn trong bài văn là:	Đoạn 1: Tả bao quát thân cây, cành cây, lá cây trám đen.	Đoạn 2: Tả hai loại trám đen: trám đen tẻ và trám đen nếp.	Đoạn 3: Nêu ích lợi của quả trám đen.	Đoạn 4: Tình cảm của dân bản và người tả cây trám đen.	  Dựa vào dấu hiệu nào để em biết được bài văn trên được chia thành 4 đoạn?	Dấu hiệu để nhận biết các đoạn trong bài văn là: mỗi đoạn mở đầu ở chỗ lùi vào một chữ đầu dòng và kết thúc ở chỗ chấm xuống dòng.	 	 	 	 Cây trám đen Ở đầu bản tôi có mấy cây trám đen. Thân cây cao vút, thẳng như một cột nước từ trên trời rơi xuống. Cành cây mập mạp, nằm ngang, vươn tỏa như những gọng ô. Trên cái gọng ô ấy xòe tròn một chiếc ô xanh ngút ngát. Lá trám đen chỉ to bằng bàn tay đứa trẻ lên ba, nhưng dài chừng một gang. Trám đen có hai loại. Quả trám đen tẻ chỉ bằng nửa quả nhót to, nhưng hai đầu nhọn hơn. Cùi trám đen tẻ mỏng, cứng, có phần hơi khô, xác, không ngon bằng trám đen nếp. Trám đen nếp cũng màu tím như trám đen tẻ, nhưng quả mập, mỡ màng, cùi dày, bấm ngập móng ngón tay cái mà không chạm hạt. Cùi trám đen có chất béo, bùi và thơm. Trám đen rất ưa xào với tóp mỡ. Trám đen còn được dùng làm ô mai, phơi khô để ăn dần. Người miền núi rất thích món trám đen trộn với xôi hay cốm. Chiều chiều, tôi thường ra đầu bản nhìn lên những vòm cây trám ngóng chim về. Người bản tôi nhìn lên cái ô xanh treo lơ lửng lưng trời ấy mà biết được sức gió. Xa quê đã ngót chục năm trời, tôi vẫn nhớ da diết những cây trám đen ở đầu bản.Theo Vi Hồng, Hồ Thùy Giang 2. Hãy viết một đoạn văn nói về lợi ích của một loài cây mà em biết.	 	 	 	Muốn viết được một đoạn văn nói về lợi ích của một loài cây nào đó, việc đầu tiên chúng ta phải làm là xác định xem cây đó là cây gì, nó có ích lợi gì cho con người và mội trường xung quanh.Tiêu chí nhận xét:	- Bạn viết đoạn văn có đúng yêu cầu chưa?	- Dùng từ đặt câu phù hợp chưa?	- Diễn đạt như thế nào?Chào các em!..