Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Tuần 8: Đôi giày ba ta màu xanh - Năm học 2020-2021 - Trịnh Thị Loan

Phân môn: Tập đọcLớp: 4A3Giáo viên: Trịnh Thị LoanNHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN THĂM LỚP DỰ GIỜKHỞI ĐỘNG Nội dung của bài “Nếu chúng mình có phép lạ” là gì ?:Bài thơ :Nếu chúng mình có phép lạ nói lênƯớc mơ của các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn. “Tôi là đồ vật được mang ở chân, được làm bằng vải cứng, cổ thấp và có màu xanh” Đố bạn tôi là ai? Tập đọcĐôi giày ba ta màu xanh Theo Hàng Chức NguyênThứ năm, ngày 29 tháng 10 năm 2020Tập đọc Đôi giày ba ta màu xanhTác giả Hàng Chức Nguyên sinh ra và lớn lên ở Quảng Ngãi, năm 1970 ông vào Sài Gòn học tại Trường ĐH Văn khoa Sài Gòn và ĐH Vạn Hạnh Sau giải phóng, năm 1976 ông được Sở GD-ĐT TP.HCM phân công dạy văn tại Trường THPT Hoàng Hoa Thám, Q.Bình Thạnh, TP.HCM.Luyện đọcChia đoạn.Đoạn 1: Ngày còn bé đến bạn tôi . Đoạn 2: Còn lạiThứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2020Tập đọcĐôi giày ba ta màu xanh.Thứ năm, ngày 29 tháng 10 năm 2020Tập đọc : Đôi giày ba ta màu xanh Theo Hàng Chức Nguyên * Luyện đọc :	 	 - Sát chân- Hàng khuy dập- Mấp máy- Ngọ nguậyThứ năm, ngày 29 tháng 10 năm 2020Tập đọc : Đôi giày ba ta màu xanh Theo Hàng Chức Nguyên * Luyện đọc :	 	 -Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi - Sát chân- Hàng khuy dập- Mấp máy- Ngọ nguậy- Lang thang-Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào / chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn/, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng/ trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi // Thứ năm, ngày 29 tháng 10 năm 2020Tập đọc : Đôi giày ba ta màu xanh Theo Hàng Chức Nguyên * Luyện đọc :	 	 - Sát chân- Hàng khuy dập- Mấp máy- Ngọ nguậy-Tôi tưởng tượng nếu mang ng nó vào / chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn/, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng/ trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi // Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Giải nghĩa từ Ba ta Vận độngCột ( buộc )Lang thangĐọc trong nhóm!Tìm hiểu bàiTìm hiểu bàiThảo luận nhóm 4: Luyện đọc hiểu 1.+Nhân vật tôi trong bài là ai? + Ngày còn bé chị đã từng mơ ước điều gì ? + Mơ ước của chị phụ trách Đội ngày ấy có đạt được không ? + Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta ? +Ước mơ của chị phụ trách đội có trở thành hiện thực không? Vì sao em biết? + Đoạn 1 cho em biết điều gì ? Đoạn 1 Nhân vật “tôi” trong bài là ai ?Là một chị Tổng phụ trách Đội Đoạn 1 Ngày còn bé, chị phụ trách Đội từng mơ ước điều gì?- Chị ước có một đôi giày ba ta màu xanh giống đôi giày của người anh họĐoạn 1 Ước mơ của chị phụ trách đội có trở thành hiện thực không? Vì sao em biết mơ ước của chị không đạt được?Không. Vì chị chỉ được tưởng tượng cảnh mang giày vào chân sẽ bước đi nhẹ và nhanh hơn trước con mắt thèm muốn của các bạn chị.Đoạn 1 Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta? Cổ giày ôm sát chân, thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập, luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang.Vẻ đẹp của đôi giày ba ta màu xanh. Đoạn 1 cho biết điều gì?Thảo luận nhóm 4: Luyện đọc hiểu1. +Khi làm công tác đội chị phụ trách được giao nhiệm vụ gì ? +Chị phát hiện ra Lái thèm muốn cái gì ? +Vì sao chị biết điều đó ? +Chị đã làm gì để động viên bé Lái trong ngày đầu tới lớp? +Tại sao chị phụ trách lại làm cách làm đó ?2. + Tìm những chi tiết nào nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày? + Đoạn 2 cho em biết điều gì ? - Nội dung bài nói lên điều gì?Chị phụ trách Đội được giao việc gì? Đoạn 2- Vận động Lái, một cậu bé nghèo sống lang thang trên đường phố, đi học. Đoạn 2Chị phát hiện ra Lái thèm muốn cái gì? Thích có đôi giày ba ta màu xanh.Vì sao chị biết điều đó?- Chị bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi.Đoạn 2Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu tới lớp?- Chị quyết định sẽ thưởng cho Lái một đôi giày ba ta màu xanh trong buổi đầu tới lớp.Đoạn 2Tại sao chị phụ trách Đội lại chọn cách đó?Vì chị muốn mang lại niềm hạnh phúc cho Lái. Vì chị muốn động viên, an ủi Lái, chị muốn Lái đi học.Vì chị nghĩ Lái cũng như chị sẽ rất sung sướng khi ước mơ của mình thành sự thật.- Vì Lái cũng có ước mơ giống hệt chị ngày nhỏ: cũng ao ước có một đôi giày ba ta màu xanh.Đoạn 2Tìm những chi tiết nào nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày?- Tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.Niềm vui và sự xúc động của Lái khi nhận được đôi giày.Đoạn 2 cho biết điều gì?Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020Tập đọc : Đôi giày ba ta màu xanh Theo Hàng Chức Nguyên * Luyện đọc :	 *Tìm hiểu bài : 	-Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào / chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn,/ tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng / trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi // - Lang thangĐoạn 2 :Niềm vui và sự xúc động của Lái khi được tặng giày.hàng khuy ; vắt ngang; - Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao! - Đôi giày ba ta màu xanhĐoạn 1 :Tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta màu xanh.Tay run run; môi mấp máy; nhảy tưng tưng * Nội dung: Để vận động cậu bé lang thang đi học, chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ của cậu, khiến cậu xúc động, vui sướng vì được thưởng đôi giày trong buổi đến lớp đầu tiên.- Nội dung bài nói lên điều gì? * Nội dung: Để vận động cậu bé lang thang đi học, chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ của cậu, khiến cậu xúc động, vui sướng vì được thưởng đôi giày trong buổi đến lớp đầu tiên.Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2020Tập đọcĐôi giày ba ta màu xanh. Đoạn một đọc với giọng kể chậm rãi , nhẹ nhàng thể hiện việc hồi tưởng lại ước mơ ngày bé của chị phụ trách đội khi thấy đôi giày ba ta màu xanh Đoạn hai đọc với giọng hơi nhanh,vui khi thể hiện niềm xúc động, vui sướng khôn tả của Lái khi được tặng đôi giày ba ta.Giọng đọc :Luyện đọc diễn cảm Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng. Hôm nhận giày,/ tay Lái run run,/ môi cậu mấp máy,/ mắt hết nhìn đôi giày,/ lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất.// Lúc ra khỏi lớp,/ Lái cột hai chiếc giày vào nhau,/ đeo vào cổ,/ nhảy tưng tưng.Luyện đọc diễn cảm: Giọng đọc: Giọng kể, chậm,nhẹ nhàng, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả. Thi đọc diễn cảmTHI ĐỌC DIỄN CẢMLiên hệ: Bạn rút ra bài học gì cho bản thân qua nhân vật chị phụ trách?Qua nhân vật chị phụ trách em rút ra được bài học là:Luôn phải biết quan tâm,chăm sóc và giúp đỡ mọi người xung quanh, Học thuộc nội dung bài Chuẩn bị bài sau :Thưa chuyện với mẹVề nhàGiờ học kết thúc !Chúc các cô giáo mạnh khỏe, chúc các em chăm ngoan, học giỏi!