Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Tuần 8: Đôi giày ba ta màu xanh - Năm học 2019-2020 - Trường Tiểu học Kim Sơn

LỚP 4/5CHÀO CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾNTRƯỜNG TIỂU HỌC KIM SƠNPhân môn: Tập đọc Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2019  Tập đọc:Bài cũ: 1.Câu thơ nào được lặp lại nhiều lần trong bài? Việc lặp lại nhiều lần câu thơ ấy nói lên điều gì? + Câu thơ Nếu chúng mình có phép lạ được lặp lại nhiều lần trong bài. + Việc lặp lại nhiều lần câu thơ ấy nói lên ước muốn của các bạn nhỏ rất tha thiết..2. Nêu nội dung bài thơ? Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu của các bạn nhỏ bộc lộ khát khao về một thế giới tốt đẹp.Đôi giày ba ta màu xanhTheo Hàng Chức Nguyên Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2019  Tập đọc:  Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2019 Tập đọc: 1. Luyện đọc: * Từ khó: - vắt ngang - ngẩn ngơ - run run - ngọ nguậy * Câu khó: Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân . Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi Theo Hàng Chức NguyênĐôi giày ba ta màu xanhĐôi giày ba ta màu xanhTheo Hàng Chức Nguyên- Ba tagiày vải cứng, cổ thấp2 - Tìm hiểu bài Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2019  Tập đọc:2. Tìm hiểu bài: - Vận động: Tuyên truyền, giải thích, động viên để người khác tự nguyện làm một việc nào đó. Đôi giày ba ta màu xanh Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2019  Tập đọc: 2. Tìm hiểu bài: -Lang thang: Không có nhà ở, sống tạm bợ trên đường phố,.. Không người nuôi dưỡng .Đôi giày ba ta màu xanh Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2019  Tập đọc:2. Tìm hiểu bài: Đôi giày ba ta màu xanhCâu 1: Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta ?Những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta: cổ giày ôm sát chân, thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân gần sát cổ có hai hàng khuy dập, luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang.. Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2019  Tập đọc:2. Tìm hiểu bài: Câu 2: Tác giả của bài văn đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu tới lớp ? Tại sao tác giả lại chọn cách làm đó? Tác giả của bài văn đã quyết định sẽ thưởng cho Lái đôi giày ba ta màu xanh trong buổi đầu cậu đến lớp. Tác giả chọn cách làm đó vì ngày nhỏ tác giả đã từng mơ ước một đôi giày ba ta màu xanh hệt như Lái. Đôi giày ba ta màu xanh Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2019  Tập đọc:2. Tìm hiểu bài:Đôi giày ba ta màu xanhCâu 3: Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày. Những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày: Tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.- cột:buộc Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2019  Tập đọc: Đôi giày ba ta màu xanh Nội dung chính: Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ của cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày được thưởng. Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2019  Tập đọc: Đôi giày ba ta màu xanh 3. Luyện đọc diễn cảm: Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ nhảy tưng tưng. Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2019  Tập đọc: Đôi giày ba ta màu xanh Nội dung chính: Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ của cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày được thưởng. Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2019  Tập đọc:- Về nhà đọc lại bài, trả lời các câu hỏi.- Chuẩn bị bài sau.Dặn dò: