Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Tuần 24, Bài: Vẽ về cuộc sống an toàn - Năm học 2021-2022 - Thiều Thị Liên

 NHIỆTNHIỆT LIỆTLIỆT CHÀOCHÀO MỪNGMỪNG CÁCCÁC THẦYTHẦY CÔCÔ VỀVỀ DỰDỰ GIỜGIỜ THĂMTHĂM 
 LỚPLỚP
 MÔNMÔN :: TẬPTẬP ĐỌCĐỌC
 BÀIBÀI:: VẼVẼ VỀVỀ CUỘCCUỘC SỐNGSỐNG ANAN TOÀNTOÀN
 GiáoGiáo viênviên :: ThiềuThiều ThịThị LiênLiên Con số may mắn 
 1 2 3 4 5 Chi6
 7 8 9 10 11 12
 13 14 15 16 17 18
 19 Lâm20 21 Ø Em hãy đọc thuộc lòng một khổ thơ 
mình thích trong bài thơ: Khúc hát ru 
những em bé lớn trên lưng mẹ.
 Ø Em hiểu thế nào là “những em bé lớn 
 trên lưng mẹ”? Bài này được chia làm ..4 đoạn.
Đoạn 1:“UNICEF Việt Nam an toàn.”
Đoạn 2: Được phát động . Kiên Giang. 
Đoạn 3: Chỉ cần điểm .. Giải ba.
Đoạn 4: còn lại. I. Luyện đọc:
- Toàn bài đọc trôi chảy. Đọc đúng tên viết 
tắt của tổ chức u- ni- xép. 
- Đọc bản tin với giọng rõ ràng, rành mạch, 
vui, tốc độ khá nhanh. I.Luyện đọc 
1. Đọc đúng:
* Từ khó:
 UNICEF: u-ni-xép, tổng kết, cuộc thi, Quảng 
Ninh, Đắk Lắk, Kiên Giang, điểm, đội mũ bảo 
hiểm, bảo vệ, Tạ Bích Ngọc, triển lãm, hội họa, . I.Luyện đọc 
* Câu: 
+ UNICEF Việt Nam và báo thiếu niên tiền 
phong / vừa tổng kết cuộc thi vẽ tranh của thiếu 
nhi với chủ đề Em muốn sống an toàn.
+ Các họa sĩ nhỏ tuổi chẳng những có nhận thức 
đúng về phòng tránh tai nạn/ mà còn biết thể 
hiện bằng ngôn ngữ hội họa/ sáng tạo đến bất 
ngờ. Giải nghĩa từ:
UNICEF( u-ni-xép): quỹ bảo trợ Nhi đồng của Liên hợp 
 quốc.
Thẩm mĩ: sự cảm nhận và hiểu biết về cái đẹp.
Nhận thức: khả năng nhận ra và hiểu biết vấn đề.
Khích lệ: tác động làm cho tinh thần hăng hái thêm lên.
Ý tưởng: ý nghĩ, dự định.
Ngôn ngữ hội họa: đường nét, màu sắc trong tranh. II.Tìm hiểu bài
 Câu 1: Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì ?
*Chủ đề cuộc thi vẽ là Em muốn sống an toàn
 Tranh vẽ của học sinh •Câu 2: Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào 
=>Cuộc? thi nhận được sự hưởng ứng đông đảo 
của thiếu nhi cả nước. Chỉ trong vòng 4 tháng, 
ban tổ chức cuộc thi đã nhận được 50 000 bức 
tranh gửi về từ mọi miền của đất nước. Ý1:Ý nghĩa và sự hưởng ứng của 
thiếu nhi cả nước với cuộc thi. Câu 3: Điều gì cho thấy các em có nhận thức 
tốt về chủ đề cuộc thi ?
=> Chỉ cần điểm qua tên một số tác phẩm cũng 
đủ thấy kiến thức của các em về an toàn, đặc 
biệt là an toàn giao thông thật là phong phú. Câu 4: Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá 
 cao khả năng thẩm mĩ của các em ?
=>Các họa sĩ nhỏ tuổi chẳng những có nhận thức 
đúng về phòng tránh tai nạn mà còn biết thể hiện 
bằng ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ. Ý1: Ý nghĩa và sự hưởng ứng của 
thiếu nhi cả nước với cuộc thi.
Ý2: Nhận thức của các em về cuộc 
sống an toàn bằng ngôn ngữ hội họa Câu 5 : Những dòng chữ in đậm ở đầu bản tin có 
 tác dụng gì ?
=>Những dòng in đậm ở đầu bản tin tóm tắt 
thông tin và số liệu của bản tin. 
Em hãy nêu nội dung của bài ?
 Nội dung: Cuộc thi vẽ “Em muốn 
 sống an toàn” được thiếu nhi cả nước 
 hưởng ứng bằng những bức tranh thể 
 hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, 
 đặc biệt là ATGT
 ( Xem sách trang 54, 55) III.Luyện đọc hay.
 UNICEF Việt Nam và báo Thiếu niên Tiền phong vừa 
tổng kết cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi cả nước với chủ đề 
Em muốn sống an toàn.
 Được phát động từ tháng 4-2001 nhằm nâng cao ý thức 
phòng tránh tai nạn cho trẻ em, cuộc thi đã nhận được sự 
hưởng ứng của đông đảo thiếu nhi cả nước. Chỉ trong vòng 
4 tháng, Ban tổ chức cuộc thi đã nhận được 50 000 bức 
tranh gửi về từ Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Hải 
Phòng, Đà Nẵng, Sơn La, Hà Giang, Hải Dương, Nghệ An, 
Đắk Lắk, Tây Ninh, Cần Thơ, Kiên Giang,