Bài giảng môn Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 3: Viết thư - Năm học 2020-2021 - Vũ Thị Thúy Vinh

TRƯỜNG TIỂU HỌC TIÊN CÁTGIÁO VIÊN: VŨ THỊ THÚY VINHVIẾT THƯ.TẬP LÀM VĂNLỚP 4AThứ sáu ngày 25 tháng 9năm 2020 Chuyển lời dẫn trực tiếp sau đây thành lời dẫn gián tiếp: Cô giáo hỏi Lan: - Bố mẹ em làm nghề gì? Lan đáp: - Thưa cô, bố mẹ em làm công nhân ạ.Tập làm vănKIỂM TRA BÀI CŨI. Nhận xét:* Dựa vào bài tập đọc Thư thăm bạn, trả lời các câu hỏi sau:Người ta viết thư để làm gì?Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung gì?Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như thế nào?Tập làm vănViết thưThứ sáu ngày 25 tháng 9năm 2020* Đọc bài tập đọc Thư thăm bạn.I. Nhận xét- Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung sau: + Nêu lí do và mục đích viết thư.+Thăm hỏi tình hình của người nhận thư.+ Thông báo tình hình của người viết thư.+ Nêu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư.Tập làm vănViết thưNgười ta viết thư để làm gì?- Người ta viết thư để thăm hỏi, thông báo tin tức cho nhau, trao đổi ý kiến, chia vui, chia buồn, bày tỏ tình cảm với nhau, 2. Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung gì?Thứ sáu ngày 25 tháng 9năm 2020I. Nhận xét3.Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như thế nào?3.Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như sau:+ Đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi.+ Cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư.Tập làm vănViết thưThứ sáu ngày 25 tháng 9năm 2020II- Ghi nhớMột bức thư thường gồm những nội dung sau: Phần đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi. 2. Phần chính: - Nêu mục đích, lí do viết thư. - Thăm hỏi tình hình của người nhận thư. - Thông báo tình hình của người viết thư. - Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư. 3. Phần cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư.Tập làm vănViết thưThứ sáu ngày 25 tháng 9năm 2020I. Nhận xétĐề bài yêu cầu em viết thư cho ai?- Một bạn ở trường khác.Đề bài xác định mục đích viết thư để làm gì?- Hỏi thăm và kể cho bạn nghe tình hình ở lớp, ơ trường hiện nay.Thư viết cho bạn cùng tuổi , cần dùng từ xưng hô như thế nào?- Bạn, cậu, tớ, mình. Cần hỏi thăm những gì?- Sức khỏe, việc học hành ở trường mới, tình hình gia đình, sở thích của bạnTập làm vănViết thư Đề bài: Viết thư gửi một bạn ở trường khác để thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình lớp và trường em hiện nay.III- Luyện tậpThứ sáu ngày 25 tháng 9năm 2020III- Luyện tậpDàn ý chung.- Kim Phú, ngày .tháng năm 2020 -Bạn ..thân mến! -Mình là học sinh lớp ..trường. * Nêu mục đích viết thư: - Thăm hỏi tình hình của bạn: sức khỏe, học hành, bạn bè, gia đình, - Thông báo tình hình của mình: sức khỏe, học hành, bạn bè, gia đình. - Kể tình hình của trường, lớp: sự thay đổi về trường, học tập, thầy cô, bạn bè, . - Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn. - Kí và ghi họ tên.Tập làm vănViết thưThứ sáu ngày 25 tháng 9năm 2020Một bức thư thường gồm những nội dung sau:Phần đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi.2. Phần chính: - Nêu mục đích, lí do viết thư. - Thăm hỏi tình hình của người nhận thư. - Thông báo tình hình của người viết thư. - Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư. 3. Phần cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư.Tập làm vănViết thưThứ sáu ngày 25 tháng 9năm 2020CHÀO CÁC EM !