Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Chủ điểm: Hòa bình – Hữu nghị - Tuần 31, Bài: Thêm trạng ngữ cho câu - Năm học 2022-2023 - Lê Thị Hồng Hạnh

 Tuần 31
Chủ điểm:Hòa bình – Hữu nghị
 LUYỆNLUYỆN TỪTỪ VÀVÀ CÂUCÂU
 KHỞI ĐỘNG:
 Chuyển câu kể sau thành câu cảm:
 - Bạn Lan múa đẹp.
 Bạn Lan múa đẹp quá! Chọn và đặt câu cảm với một từ.
Ôi chao chà trời
 quá lắm thật THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
 I. Nhận xét
 1. Đọc cặp câu sau và cho biết chúng có gì khác nhau.
 a) I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
 b ) Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I-ren trở 
thành một nhà khoa học nổi tiếng.
 2. Đặt câu hỏi cho các phần in nghiêng ở câu b?
 3. Mỗi phần in nghiêng bổ sung cho câu b ý 
 nghĩa gì? - I-ren là một nhà khoa học 
nổi tiếng người Pháp.
Sinh ngày 12 tháng 9 năm 
1897 .
Mất ngày 17 tháng 3 năm 
1956 
( 58 tuổi). Luyện từ và câu
 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong các câu sau:
 a, I – ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
 b, Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I – ren 
 trở thành một nhà khoa học nổi tiếng. Luyện từ và câu
 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
a, I – ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
 CN VN
b, Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I – ren trở thành 
một nhà khoa học nổi tiếng. CN VN
 ? Hai câu trên có gì khác nhau? Luyện từ và câu
 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
Kết luận:
 Câu b có thêm hai bộ phận 
 được in nghiêng. Luyện từ và câu
 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
 Đặt câu hỏi cho các phần in nghiêng ở 
? câu sau?
 Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I – ren 
 trở thành một nhà khoa học nổi tiếng. Luyện từ và câu
 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
 Vì sao I – ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?
 Nhờ đâu I – ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?
 Khi nào I – ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?
 Các bộ phận in nghiêng trả lời cho 
? câu hỏi gì? Luyện từ và câu
 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
Kết luận:
 Các phần in nghiêng trả lời cho 
 câu hỏi: Vì sao? Khi nào? Luyện từ và câu
 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
 Mỗi phần in nghiêng bổ sung cho câu b ý 
? nghĩa gì?
 Kết luận:
 Hai phần in nghiêng trên bổ 
 sung ý nghĩa về nguyên nhân 
 và thời gian. Luyện từ và câu
THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
 GHI NHỚ
 1. Trạng ngữ là thành phần phụ 
 của câu xác định thời gian, nơi 
 chốn, nguyên nhân, mục đích, 
 của sự việc nêu trong câu.
2. Trạng ngữ trả lời cho các câu hỏi: 
Khi nào?, Ở đâu?, Vì sao?, Để làm gì? Luyện từ và câu
 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
Bài 1: Tìm trạng ngữ trong các câu sau
 a, Ngày xưa, Rùa có một cái mai láng bóng.
 Võ Quảng
 b, Trong vườn, muôn loài hoa đua nở.
 Xuân Quỳnh
 c, Từ tờ mờ sáng, cô Thảo đã dậy sắm sửa 
 đi về làng. Làng cô ở cách làng Mỹ Lý hơn 
 mười lăm cây số. Vì vậy, mỗi năm cô chỉ 
 về làng chừng hai ba lượt.
 Theo Thanh Tịnh Luyện từ và câu
 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
 Bài 1: Tìm trạng ngữ trong các câu sau
a, Ngày xưa, Rùa có một cái mai láng bóng.
 Võ Quảng
 Trạng ngữ xác định: thời gian
 Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi: Khi nào? Luyện từ và câu
 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
Bài 1: Tìm trạng ngữ trong các câu sau
 b, Trong vườn, muôn loài hoa đua nở.
 Xuân Quỳnh
 Trạng ngữ xác định: nơi chốn
 Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi: Ở đâu? Luyện từ và câu
 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
Bài 1: Tìm trạng ngữ trong các câu sau
c, Từ tờ mờ sáng, cô Thảo đã dậy sắm sửa 
đi về làng. Làng cô ở cách làng Mỹ Lý hơn 
mười lăm cây số. Vì vậy, mỗi năm cô chỉ 
về làng chừng hai ba lượt.
 Theo Thanh Tịnh 2. Viết một đoạn văn ngắn từ 3 
đến 5 câu kể về một lần em được 
đi chơi xa, trong đó có ít nhất một 
câu dùng trạng ngữ. Trò chơi Luật chơi
- Chia lớp thành 2 đội.
- Mỗi đội sẽ chọn 1 bức tranh và trả lời các câu hỏi 
tương ứng để tìm ra bí ẩn phía sau. Mỗi câu trả lời đúng 
được 10 điểm. 
- Nếu trả lời sai đội kia sẽ giành quyền trả lời.
- Có 1 bức tranh may mắn. Đội nào chọn trúng sẽ 
không phải trả lời câu hỏi vẫn được 10 điểm.
-Đội được nhiều điểm hơn sẽ là đội thắng cuộc.