Bài giảng Luyện từ và câu 4 - Tuần 3 - Bài: Từ đơn từ phức

Luyện từ và câu
Từ đơn từ phức
giúp đỡ, học hành, học sinh, tiên tiến
I. Nhận xét: Câu sau đây có 14 từ, mỗi từ được phân cách bằng một dấu
gạch chéo: 
Nhờ / bạn / giúp đỡ /, lại /có / chí /học hành/, nhiều
/năm/liền /, Hanh /là /học sinh /tiên tiến/. 
1. Hãy chia các từ trên thành hai loại:
- Từ chỉ gồm một tiếng: 
-Từ gồm nhiều tiếng:
Nhờ, bạn, lại, có, chí, nhiều, năm, liền,Hanh, là
(Từ đơn)
(Từ phức)
32. Theo em:
-Tiếng dùng để làm gì? 
Tiếng dùng để cấu tạo từ: Có thể dùng một tiếng để
tạo nên 1 từ. Đó là từ đơn. Cũng có thể phải dùng từ
2 tiếng trở lên để tạo nên 1 từ. Đó là từ phức. 
-Từ dùng để làm gì? 
Từ được dùng để: biểu thị sự vật, hoạt động, 
đặc điểm .( tức là biểu thị ý nghĩa) và dùng
để tạo nên câu.
1. Tiếng cấu tạo nên từ. Từ chỉ gồm một
tiếng gọi là từ đơn. Từ gồm hai hay nhiều
tiếng gọi là từ phức.
2.Từ nào cũng có nghĩa và dùng để tạo nên
câu. 
II. Ghi nhớ:
Bài 1. Dùng dấu gạch chéo ( / ) để phân cách các từ trong hai câu thơ
cuối đoạn:
Chỉ/ còn/ truyện cổ/ thiết tha/
Cho/ tôi/ nhận mặt/ ông cha/ của mình/
Ghi lại các từ đơn và từ phức trong hai câu thơ trên
-Từ đơn: 
-Từ phức: 
Rất, rất, vừa, lại
Công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang
Rất công bằng, rất thông minh
Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang.
III. Luyện tập:
Bài 2. Tìm trong từ điển và ghi lại :
- 3 từ đơn: 
- 3 từ phức:
buồn, mía, núi, no, vui, 
đặc điểm, hung dữ, anh dũng, 
Bài 3. Đặt câu với một từ đơn hoặc một từ
phức vừa tìm được ở bài tập 2 :
M : (Đặt câu với từ đoàn kết)
Đoàn kết là truyền thống quý
báu của nhân dân ta.