Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Bài: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên - Năm học 2022-2023 - Lê Thị Hồng Hạnh

 TRƯỜNGTRƯỜNG TIỂUTIỂU HỌCHỌC XUÂNXUÂN GIANGGIANG
 MÔNMÔN :: KHOAKHOA HỌCHỌC
BÀÌBÀÌ :CHUỖI:CHUỖI THỨCTHỨC ĂNĂN TRONGTRONG TỰTỰ NHIÊNNHIÊN
 GiáoGiáo viênviên :: LêLê ThịThị HồngHồng HạnhHạnh Khoa học
* Trình bày sự trao đổi chất ở động vật? HẤP THỤ THẢI RA
 Ô xi Khí Các-bô- níc
 ĐỘNG 
 VẬT 
 Nước Nước tiểu 
Các chất hữu 
cơ trong thức ăn Các chất thải 
“ Lấy từ thực 
vật hoặc động
 vật khác” Thứ 2 ngày 8 tháng 5 năm 2023
 Khoa học
Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
 * Kể tên những gì được vẽ trong 
 hình?
 * Ý nghĩa của chiều các mũi tên có 
 trong sơ đồ?
 Khí Các-bô- níc
 Nước 
 Các chất khoáng Khoa học
Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
 * Ý nghĩa của chiều các mũi tên có 
 trong sơ đồ?
 - Mũi tên xuất phát từ khí các-bô-
 níc và chỉ vào lá của cây ngô cho 
 biết khí các-bô-níc được cây ngô 
 hấp thụ qua lá.
 - Mũi tên xuất phát từ nước, các 
 chất khoáng và chỉ vào rễ của cây 
 ngô cho biết nước, các chất khoáng 
 được cây ngô hấp thụ qua rễ. 1
 Khoa học
Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
 - Thức ăn của thực vật là gì ?
 * Thức ăn của thực vật là nước, khí 
 các - bô -níc , các chất khoáng, ánh 
 sáng mặt trời. 
 Khí Các-bô- níc
 Nước 
 Các chất khoáng Khoa học
 Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
Câu 1: Thức ăn của cây ngô là gì ? 
- Thức ăn của cây ngô là: Khí các-bô-níc, nước, các chất 
khoáng, ánh sáng.
Câu 2: Từ những thức ăn đó cây ngô có thể tạo ra những 
chất dinh dưỡng nào để nuôi cây? 
- Từ những “thức ăn” đó cây ngô có thể chế tạo ra chất 
bột đường, chất đạm, để nuôi cây.
 Khoa học
 Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
Kết luận:
 Cây ngô đã dùng nước, các chất khoáng, khí các-
bô-níc, ánh sáng để tạo thành các chất dinh dưỡng như 
chất bột đường, chất đạm, 
**Chỉ có thực vật mới trực tiếp hấp thụ năng lượng ánh 
sáng mặt trời và lấy các chất vô cơ như nước, khí các-bô- 
níc để tạo thành chất dinh dưỡng nuôi chính thực vật và 
sinh vật khác. Khoa học
 Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
* Hoạt động 1: Trình bày mối quan hệ của thực vật đối 
với các yếu tố vô sinh trong tự nhiên. 
- Các yếu tố vô sinh trong tự nhiên như: Nước, khí Các-
bô-níc, các chất hữu cơ, nhiệt độ ánh sáng. 
 - Các yếu tố hữu sinh: Các sinh vật sản xuất: chủ yếu là 
các cây xanh. Các loại vi khuẩn , nấm phân giải , các chất 
hữu cơ. Khoa học
 Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
* Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn 
giữa các sinh vật.
 - Thức ăn của Châu Chấu là gì? 
 * Thức ăn của Châu Chấu 
 là lá ngô.
 - Thức ăn của ếch là gì ?
 * Châu chấu
 - Giữa châu chấu và ếch có 
 quan hệ gì ?
 * Châu chấu là thức ăn của ếch. Khoa học
 Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
* Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn 
giữa các sinh vật.
 Cây ngô Châu chấu Ếch
* Em rút ra được kết luận gì về mối quan hệ thức ăn giữa sinh vật 
này* Sơ với đồ sinh bằng vật kiachữ ? sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia.
- Trong tự nhiên, sinh vật này thường là thức ăn của sinh vật kia. Khoa học
 Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
* Các nhóm thi đua vẽ một sơ đồ thể hiện sinh 
vật này là thức ăn của sinh vật kia.
* Nhóm nào vẽ xong trước, đúng và đẹp là 
thắng cuộc. Sơ đồ thể hiện mối quan hệ thức ăn trong tự nhiên.