Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Bài 41: Âm thanh - Nguyễn Thị Ngọc Bích

Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc BíchBÀI 41: Âm thanh Lớp 4A2 CHÀO MỪNG CÁC CON ĐẾN VỚI TIẾT KHOA HỌCKhởi động!2- Nêu những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí luôn được trong sạch? * Thu gom và xử lý rác, phân hợp lý. Bảo vệ và trồng rừng.* Giảm lượng khí độc hại của xe có động cơ và nhà máy BÀI MỚI:2Bài 41: Âm thanh* Hoạt động 1: Tìm hiểu các âm thanh xung quanh.1. Nêu các âm thanh mà các em biết?- Tiếng động cơ, tiếng nhạc, tiếng gió, tiếng nói cười, tiếng chó sủa, tiếng chim hót, tiếng trống, tiếng mưa, tiếng sấm, tiếng gà gáy....2. Các âm thanh theo từng nhóm :* Những âm thanh do con người gây ra: Tiếng nói, tiếng hát, tiếng khóc của trẻ em, tiếng cười, tiếng động cơ * Những âm thanh thường nghe được vào buổi sáng sớm: Tiếng gà gáy, loa phát thanh, tiếng chim hót, tiếng còi, tiếng xe cộ,...- Những âm thanh thường nghe được vào ban ngày: Tiếng nói, tiếng hát, tiếng khóc của trẻ em tiếng cười, tiếng động cơ, tiếng trống, tiếng đàn, tiếng mở sách,...- Những âm thanh thường nghe được vào ban đêm: Tiếng dế kêu, tiếng ếch kêu, tiếng côn trùng kêu ...Âm thanh có trong tự nhiênÂm thanh do con người tạo raÂm thanh nghe thấy vào ban ngàyÂm thanh Được nghe thấy vào ban đêmCó rất nhiều âm thanh xung quanh chúng taKẾT LUẬN- Có rất nhiều âm thanh xung quanh ta.- Hàng ngày, hàng giờ tai ta nghe được những âm thanh đó. * Hoạt động 1: Tìm hiểu các âm thanh xung quanh.* Hoạt động 2: Thực hành các cách làm vật phát ra âm thanh.- Sử dụng các vật trong hình, làm cách nào để phát ra âm thanh?a. Ống bơb. Sỏic. Thước kẻ- Vật phát ra âm thanh khi con người tác động vào chúng.- Vật có thể phát ra âm thanh khi chúng có sự va chạm với nhau.* Hoạt động 2: Thực hành các cách làm vật phát ra âm thanh.- Rắc ít vụn giấy lên mặt trống. Gõ trống và quan sát. Mặt trống có rung động không?Thí nghiệm 1:- Khi rắc vụn giấy lên mặt trống và gõ lên mặt trống, ta thấy mặt trống rung lên, các vụn giấy chuyển động nảy lên và rơi xuống vị trí khác và trống kêu.- Khi gõ mạnh hơn thì các vụn giấy chuyển động như thế nào?- Khi gõ mạnh hơn thì các vụn giấy chuyển động mạnh hơn, trống kêu to hơn. * Hoạt động 3: Tìm hiểu khi nào vật phát ra âm thanh.Thí nghiệm 1:- Khi đặt tay lên mặt trống đang rung thì có hiện tượng gì?- Khi đặt tay lên mặt trống đang rung thì mặt trống không rung và trống không kêu.Thí nghiệm 2:>>>> Mọi âm thanh phát ra đều do sự rung động của các vật.? Khi nói em có cảm giác gì?Khi nói, dây thanh quản ở cổ rung lên.? Khi phát ra âm thanh thì mặt trống, dây thanh quản có điểm gì chung?Khi phát ra âm thanh thì mặt trống, dây đàn, thanh quản đều rung động.a. Khi va đập với vật khác b. Khi uốn cong vật c. Khi nén vậtd. Khi làm vật rung động  Vật phát ra âm thanh khi nào? Em hãy chọn đáp án đúngDặn dò- Chuẩn bị bài sau: Sự lan truyền âm thanhGIỜ HỌC KẾT THÚCChúc các em chăm ngoan, học tốt !