Bài giảng Kể chuyện Lớp 4 - Tuần 9, Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Năm học 2022-2023 - Lê Thị Hồng Hạnh

ppt 15 trang Thạch Dũng 29/08/2025 180
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Kể chuyện Lớp 4 - Tuần 9, Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Năm học 2022-2023 - Lê Thị Hồng Hạnh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Thứ 6 ngày 05 tháng 11 năm 2022
 Kể chuyện 
 Khởi động: Một em lên bảng kể 
câu chuyện đã nghe, đã đọc về ước 
 mơ.
 – Dưới lớp nêu ý nghĩa và nhận xét câu 
 chuyện bạn vừa kể.
 – Nhận xét ghi điểm Thứ 6 ngày 05 tháng 11 năm 2022
 Kể chuyện 
• Hôm nay chúng ta sẽ 
 kể chuyện được 
 chứng kiến hoặc tham 
 gia về ước mơ đẹp của 
 mình hoặc của bạn 
 bè, người thân. HĐ1 Tìm hiểu đề.
Đề: Kể chuyện về một ước mơ đẹp của em 
 hoặc của bạn bè,người thân.
 Yêu cầu của đề bài về ước mơ này là như thế nào?
 Nhân vật chính trong truyện là ai?
 Cách xưng hô mở đầu câu chuyện như thế nào? Nguyên nhân nào làm nảy 
 sinh ước mơ đẹp?
Mẫu
 KỸ SƯ 
 NÔNG NGHIỆP
 Ước mong xây dựng
Quê em thường mất Em yêu thích
 quê hương bằng các
mùa, xảy ra nạn đói Cây trồng
 Giống cây tốt Để đạt được ước mơ thì em, bạn bè,người 
 thân phải cố gắng như thế nào?
 Tham gia câu lạc bộ
 bơi lội
 Luyện tập chăm chỉ
 Vận động viên
 Học sinh
 bơi lội Để đạt ước mơ đẹp thì em,bạn 
 bè,người thân phải vượt qua 
 những khó khăn gì?
 Rèn luyện bài tập
 ượ
Em học chưa Học sinh Em đ c đi 
 ọ
tốt môn toán giỏi toán thi h c sinh 
 giỏi toán. HĐ2 Kể cá nhân.
-Em xây dựng cốt truyện của mình theo 
 hướng nào?
-Giới thiệu hướng xây dựng cốt truyện 
 của mình.
- Gọi 3 em lên kể HĐ3 Kể theo nhóm.
-Kể theo nhóm đôi trong thời gian 5 
 phút
* Gọi đại diện 4 nhóm trả lời câu hỏi
-Em kể cho bạn ước mơ gì? 
-Đặt tên câu chuyện là gì ?
 Đại diện nhóm kể
• Đại diện nhóm thi đua kể trước lớp.
• Nhóm3
• Nhóm5
• Nhóm7
• Cả lớp theo dõi để đặt câu hỏi cho bạn 
 và ngược lại Mẫu câu hỏi
- Bạn kể chuyện theo hướng nào?
- Đặt tên câu chuyện là gì?
- Câu chuyện mình kể các bạn thích chi 
 tiết nào nhất?
- Câu chuyện bạn kể nói lên ý nghĩa gì?
* Bình chọn bạn kể chuyện hay và có câu 
 chuyện hay nhất.( Theo tiêu chí) Tiêu chí
• Nội dung kể có phù hợp với đề bài 
 không?
• Cách kể có mạch lạc rõ ràng chưa?
• Cử chỉ điệu bộ như thế nào?
• Cách dùng từ đặt câu đã chính xác 
 chưa? HĐ4 Củng cố.
LƯU Ý:
-Kể rõ sự việc mở đầu,diễn biến,kết thúc.
-Nêu rõ nguyên nhân,cố găng,khó khăn 
 đã vượt qua.
-Lời kể rõ ràng rành mạch,kết hợp cử chỉ 
 điệu bộ. Dặn dò:
- Về nhà ghi lại câu chuyện mình kể hôm 
 nay,kể lại cho người thân nghe.
- Chuẩn bị: Ôn tập giữa kỳ I. KẾT THÚC
Xin chân thành cảm ơn Ban Giám Khảo 
 đã theo dõi. Rất mong được sự nhận 
 xét, góp ý để giáo án được hoàn thiện 
 hơn.

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_ke_chuyen_lop_4_tuan_9_bai_ke_chuyen_duoc_chung_ki.ppt